有历史学家说道：中国历史五千年以来，所有改朝换代、革命成功，或是王朝的建立者，没有一位是状元出身的，甚至有的还是落第秀才出身。这种情况出现的原因是：（）A、科举考试内容单调乏味B、考生知识局限C、选用人才主要为统治者服务D、选用人才文化素质较低

有历史学家说道：中国历史五千年以来，所有改朝换代、革命成功，或是王朝的建立者，没有一位是状元出身的，甚至有的还是落第秀才出身。这种情况出现的原因是：（）

  • A、科举考试内容单调乏味
  • B、考生知识局限
  • C、选用人才主要为统治者服务
  • D、选用人才文化素质较低

相关考题：

辛亥革命后,废除了学校毕业生奖给科举出身的作法。() 此题为判断题(对，错)。
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为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（ ）。A．聘任制度B．科举制C．录用制D．任免制
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明清科举四级考试童生试、乡试、会试、殿试所获出身分别是()。 A.秀才、举人、进士、状元。B.秀才、举人、进士、贡士。C.秀才、举人、贡士、进士。D.秀才、贡士、举人、进士。
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隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度，其根本原因是科举制度( )A.有利于选拔人才B.有利于巩固专制统治C.以儒家思想为核心D.得到了不断完善
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秘书人员既有广博的知识，又熟悉某行业专业知识可称为（ ）。A．秀才型人才B．通才型人才C．专才型人才D．通才一专才型人才
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求助者心理问题的最主要原因是（　　）A 、 出身于农村B 、 没有男友C 、 认知评估偏差D 、 能力差
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殿试是科举考试的最高级别，录取者分为三甲，分别赐予（ ）。A.进士B.进士及第C.进士出身D.同进士出身E.进士榜首
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（）林如海是前科的什么出身？A、进士B、状元C、榜眼D、探花
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所谓“三十老明经，五十少进士”的意思是（）。A、唐代科举进士科及第较难B、唐代科举制度不公平C、唐代科举对考生年龄的限制D、明经科出身者与进士科出身者的对立
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西汉初统治者实行宽舒政策的根本原因是（）。A、吸取秦朝灭亡的教训B、文武结合长治久安的需要C、经济极端贫困的状况D、统治者出身贫寒的本质
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明清科举四级考试童生试、乡试、会试、殿试所获出身分别是（）。A、秀才、举人、进士、状元B、秀才、举人、进士、贡士C、秀才、举人、贡士、进士D、秀才、贡士、举人、进士
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明代秘书人员主要来源于（）A、岁贡者B、世袭者C、科举出身者D、逐级递补者
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在我国古代科举考试中的“连中三元”之“三元”是指（）。A、解元、举人、贡士B、解元、会元、状元C、探花、榜眼、状元D、进士、赐进士出身、赐同进士出身
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为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）。A、聘任制度B、科举制C、录用制D、任免制
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《剑桥中国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的10%。总之，其中大部分人出身于名门望族，都来自书香门第。在唐朝灭亡以前，这种情况没有改变。”你对材料的正确理解是（）A、唐朝才有科举制度B、科举制度在唐代没有真正执行C、唐代官员必须是科举出身D、科举考试有利于人才选拔
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明清时期正式的科举考试分为三级，即乡试、会试和殿试。三级考试考中者分别称为：（）。A、秀才、举人、状元B、秀才、解元、进士C、举人、贡士、进士D、举人、进士、状元
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隋唐科举制的实施，打破了隋唐以来的“门第”界限，为中小地主出身的知识分子入仕创造了条件。
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为了更好地选用天下人才，隋唐建立了（）。A、聘任制度B、科举制C、录用制D、任免制
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程天相说道：“中国历史五千多年以来，所有改朝换代、革命成功，或是王朝的建立者，没有一位是状元出身的，甚至于有的还是落第秀才。请问，这是不是一个科举制度的笑话？”这种情况出现的原因是（）A、考试内容单调乏味B、考生知识局限C、选用人才文化素养低D、选用人才主要为统治者服务
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（）是中国古代科举的最高次第。A、状元B、秀才C、进士D、童生
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单选题为了更好地选用天下人才，隋唐建立了()。A聘任制度B科举制C录用制D任免制
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多选题在我国古代科举考试中的“连中三元”之“三元”是指（　　）。A解元、举人、贡士B解元、会元、状元C探花、榜眼、状元D进士、赐进士出身、赐同进士出身
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判断题隋唐科举制的实施，打破了隋唐以来的“门第”界限，为中小地主出身的知识分子入仕创造了条件。A对B错
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判断题为了更好的选用天下人才，隋唐时期建立了科举制。A对B错
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单选题西汉初统治者实行宽舒政策的根本原因是（）。A吸取秦朝灭亡的教训B文武结合长治久安的需要C经济极端贫困的状况D统治者出身贫寒的本质
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多选题科举制度在中国影响巨大，从（　　）开始各朝统治者用科举考试老选拔官吏，聚集人才。A隋代B唐代C宋代D元代
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单选题所谓“三十老明经，五十少进士”的意思是（）。A唐代科举进士科及第较难B唐代科举制度不公平C唐代科举对考生年龄的限制D明经科出身者与进士科出身者的对立
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