班主任工作中个别教育技能是指（）A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能
班主任工作中个别教育技能是指（）
- A、了解学生的技能
- B、心理咨询的技能
- C、操行评定的技能
- D、处理偶发事件的技能
- E、掌握心理咨询的主要方法和技能
相关考题：
班级日常管理有以下内容()。 A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、操行评定、个别教育D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业
班级日常管理有以下内容（）A、班主任工作计划和总结，建立学生档案，单元测验，个别教育B、班主任工作计划和总结，操行评定，批改作业，个别教育C、班主任工作计划和总结，建立学生档案，操行评定，个别教育D、班主任工作计划和总结，建立学生档案，备课，批改作业
单选题（2015江西）班级日常管理包括()。A班主任工作计划与总结、建立学生档案、单元测验、个别教育B班主任工作计划与总结、操行评定、批改作业、个别教育C班主任工作计划与总结、建立学生档案、操行评定、个别教育D班主任工作计划与总结、建立学生档案、备课、批改作业
判断题做好先进生的教育工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。A对B错