行政行为的内容应当符合自然规律和（）。A、自然科学B、社会道德C、人文教育D、精神文明
行政行为的内容应当符合自然规律和（）。
- A、自然科学
- B、社会道德
- C、人文教育
- D、精神文明
相关考题：
行政合理性原则的基本内容包括:()A、行政行为应当符合立法目的B、行政行为应当建立在正当考虑的基础上，不得考虑不相关的因素C、平等适用法律规范，不得对相同事实给予不同对待D、符合自然规律E、符合社会道德
古代社会，学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科，近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着()。A.人才的质量和规格B.教育事业发展的规模C.课程设置D.教育教学方法
人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来、甚至受到好评的。据此可以得出：A．人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范 B．人文社会科学要引入自然科学的学术规范 C．自然科学要引人人文社会科学的学术规范 D．人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的
行政合理性原则的基本内容包括（）A、行政行为的作出应当符合法律目的，具有正当性B、行政行为应建立在考虑相关因素的基础上C、行使行政权时要平等的适用法律规范，平等的对待行政相对人，符合公正法则D、行政职权必须依据法律行使E、行政权的行使应符合自然规律与社会道德
道德教育的社会价值主要体现在（）。A、道德教育促进生产力的发展B、道德教育促使社会经济制度的巩固、完善和发展C、道德教育便于规范人们的行为，维护社会秩序的稳定D、道德教育促使整个社会道德面貌提高和精神文明进一步发展
多选题道德教育的社会价值主要体现在（）。A道德教育促进生产力的发展B道德教育促使社会经济制度的巩固、完善和发展C道德教育便于规范人们的行为，维护社会秩序的稳定D道德教育促使整个社会道德面貌提高和精神文明进一步发展
单选题美学应当划归于（）A自然科学B社会科学C人文学科D实证科学