下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）。A、在水平操场上滚动的足球，最终要停下来B、人走路被石头绊倒会向前倾倒C、锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D、子弹从手枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动
下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）。
- A、在水平操场上滚动的足球，最终要停下来
- B、人走路被石头绊倒会向前倾倒
- C、锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上
- D、子弹从手枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动
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在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来()B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫
小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是（ ）A．小华不小心在跑道上摔了一跤B．在起跑时，都用脚向后用力蹬地C．在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动D．参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式间接推测其存在。根据上述定义，下列归类正确的是：A. “修自行车”是陈述性知识，“音乐欣赏”需要程序性知识B. “美国的首都是华盛顿”是陈述性知识，“加减运算”需要程序性知识C.“水到100℃沸腾”是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识D. “骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停，绿灯行”是程序性知识
下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识来解释的是（）。A. 射到球门框架上的足球被反弹B. 跳远运动员起跳前要助跑一段距离C. 射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D. 百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。 根据上述定义，下列归类正确的（）A、“修自行车”是陈述性知识”音乐欣赏”需要程序性知识B、“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识、‘加减运算”需要程序性知识C、“水到100℃沸腾’“是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识D、“骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停、绿灯行”是程序性知识
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。 根据上述定义，下列归类正确的（）。A、“修自行车”是陈述性知识”音乐欣赏”需要程序性知识B、“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识、‘加减运算”需要程序性知识C、“水到100℃沸腾’“是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识D、“骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停、绿灯行”是程序性知
单选题下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）。A在水平操场上滚动的足球，最终要停下来B人走路被石头绊倒会向前倾倒C锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D子弹从手枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动