家庭成员、朋友、邻居属于()。A、次要群体B、首要群体C、向往群体D、非成员群体

家庭成员、朋友、邻居属于()。

  • A、次要群体
  • B、首要群体
  • C、向往群体
  • D、非成员群体

相关考题:

下列属于联系紧密、影响最直接的群体的有( )。A.同事B.家庭C.朋友D.邻居E.俱乐部

提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一,这里的“关心”来自于( )。A.家庭成员B.家庭成员和老师C.家庭成员、老师和社会工作者D.家庭成员、老师、邻居或其他人员

影响消费者的主要参照群体包括() A、家庭成员B、同学、同事C、社区邻居D、亲戚朋友E、社会团体

家庭成员、邻里、朋友属于()群体。A:次级B:初级C:正式D:参照

除主要信息来源外,证券市场上的信息来源还有( )。Ⅰ.通过朋友获得有关信息Ⅱ.通过市场调查获得有关信息Ⅲ.通过家庭成员获得有关信息Ⅳ.通过邻居获得有关信息A.Ⅰ.Ⅱ.ⅢB.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC.Ⅰ.Ⅲ.ⅣD.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

()属于个人所有的财产。A:朋友寄存的宋代名画B:银行存款的利息C:代邻居收取的房屋租金D:公司购买个人使用的汽车

下列关于老人社工对象的叙述中,不正确的是()A、包括一般的健康老人B、包括处境困难的老人C、包括老人周围的人,如家庭成员、亲属、朋友、邻居、社区工作人员等D、单位与服务组织暂时不能成为老人社工的对象

社会渠道,由邻居朋友、家庭成员与()的交谈所形成。

下列选项中,不属于社会学意义上的社会群体是()。A、家庭B、邻居C、朋友圈子D、偶遇群体

家庭成员之间的家书类书信,朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信等属于();求职信、应聘信、感谢信等属于()。

课程资源中的“人力资源”包括()。 ①学生与家庭成员 ②教师 ③邻居 ④社会人士A、①②B、①②④C、②③④D、①②③④

提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一,这里的“关心”来自于()。A、家庭成员B、家庭成员和老师C、家庭成员、老师和社会工作者D、家庭成员,老师、邻居或其他人

对于失去至亲朋友的幸存者你不可以做下列哪项工作()A、讨论家庭成员和朋友会有怎样的独特反应,让家庭成员知道过度的悲伤是不合适的。B、与家庭成员和朋友讨论文化和宗教信仰如何影响人们的悲伤。C、了解孩子的悲伤情绪。D、孩子或许会参加到其他积极活动中,但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。

初级群体衰落的表现包括()。A、朋友持续性差B、邻居交往少C、朋友数量少D、亲戚交往少

家庭成员.亲戚朋友.同事.邻居等属于()。A、首要B、次要C、向往D、厌恶

下列()不属于主要的相关群体。A、家庭成员B、同事C、朋友D、工会

习近平出席“金砖+”领导人对话会发表重要讲话中提到,中国和非洲一直是()。A、好朋友、好邻居、好兄弟B、好朋友、好伙伴、好同僚C、好朋友、好伙伴、好兄弟D、好伙伴、好邻居、好亲朋

单选题家庭成员、邻里、朋友属于(  )群体。[2012年真题]A次级B初级C正式D参照

单选题对于失去至亲朋友的幸存者你不可以做下列哪项工作()A讨论家庭成员和朋友会有怎样的独特反应,让家庭成员知道过度的悲伤是不合适的。B与家庭成员和朋友讨论文化和宗教信仰如何影响人们的悲伤。C了解孩子的悲伤情绪。D孩子或许会参加到其他积极活动中,但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。

单选题习近平出席“金砖+”领导人对话会发表重要讲话中提到,中国和非洲一直是()。A好朋友、好邻居、好兄弟B好朋友、好伙伴、好同僚C好朋友、好伙伴、好兄弟D好伙伴、好邻居、好亲朋

单选题顾客通过家人、朋友、邻居等获得产品信息,这种信息源属于()A经验来源B大众来源C商业来源D个人来源

单选题课程资源中的“人力资源”包括()。 ①学生与家庭成员 ②教师 ③邻居 ④社会人士A①②B①②④C②③④D①②③④

单选题与某人直接、经常接触的一群人,如家庭成员、亲戚朋友、同事、邻居属于(  )。A首要群体B次要群体C向往群体D厌恶群体

单选题问:门德尔松爱上了谁?A朋友的妹妹B朋友的邻居的女儿C朋友的女儿D自己的学生

单选题家庭成员、朋友、邻居属于()。A次要群体B首要群体C向往群体D非成员群体

单选题家庭成员.亲戚朋友.同事.邻居等属于()。A首要B次要C向往D厌恶

填空题家庭成员之间的家书类书信,朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信等属于();求职信、应聘信、感谢信等属于()。