下列坐姿手臂位置不正确的是()。A、放在两条大腿上B、放在一条大腿上C、夹在两腿间D、放在身旁的扶手上

下列坐姿手臂位置不正确的是()。

  • A、放在两条大腿上
  • B、放在一条大腿上
  • C、夹在两腿间
  • D、放在身旁的扶手上

相关考题:

对较大物体目测时,人的位置保持不动,(),手握铅笔进行目测度量。人和物体的距离大小,应根据所需图形的大小来确定。 A.手臂向上高举B.手臂向下低垂C.手臂向前伸直D.手臂向前弯曲

一般情况较好的患者,行胸膜腔穿刺术的最佳体位是()。 A、坐于椅子上,面向椅背,两前臂置于椅背上,前额伏于前臂上B、坐于椅子上,面向椅背,两手掌置于椅背上,前额伏于手掌上C、坐于椅子上,背向椅背,坐姿轻度前倾,手臂放于床沿上D、坐在床沿上,坐姿轻度前倾,手臂放于支持物上E、坐在床沿上,面向椅背,两手掌置于椅背上,前额伏于手掌上

一旦患者情况许可,最好在坐位姿势下训练,原因错误的是A、在坐姿下与患者面对面,有利于沟通B、在坐姿下有机会改善躯干平衡,获得躯干远动韵控制C、在坐姿下向前、后、左、右移动,有利于诱发平衡反应D、在坐姿下鼓励健侧倾斜训练负重,避免因代偿出现患侧倾斜E、在引导躯干动作时,可借以诱发、促进无法自主控制的患者手臂动作

一旦患者情况许可,最好在坐位姿势下训练,原因错误的是A、在坐姿下与患者面对面,有利于沟通B、在坐姿下有机会改善躯干平衡,获得躯干运动的控制C、在坐姿下向前、后、左、右移动,有利于诱发平衡反应D、在坐姿下鼓励健侧倾斜训练负重,避免因代偿出现患侧倾斜E、在引导躯干动作时,可借以诱发、促进无法自主控制的患者手臂动作

下列女士坐姿中,不适合身材偏胖的人的是:()。 A.优雅的坐姿B.膝盖叠起来的坐姿C.规规矩矩的坐姿D.交叉双脚的坐姿

坐姿是指人们就座时和坐定之后的一系列动作和姿势。其基本要求是( )。 A.腰背挺直B.手臂放松C.双腿并拢D.目视于人E.应高贵、文雅、舒适自然

手少阴心经的巡经位置是()。A、手臂内侧中缘B、手臂内侧后缘C、手臂外侧中缘D、手臂

无意控制的动作的形态意义哪一项描述是错误的?()A、包括头部动作(头部姿势、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等)B、包括手臂动作(肩膀、肘、手臂、手等)C、包括腿脚动作(腿、脚)和坐姿D、面部微表情除外

关于坐姿,以下说法不正确的是()A、浅坐不深坐B、女生坐的位置不应超过椅子三分之二C、双膝自然并拢D、坐久了可以靠在椅背上适当休息会

一幼儿不慎跌倒,手臂受伤部位出现红、肿、痛、功能障碍,保育员下列做法不正确的是()。A、静止不动B、转动检查手臂C、止痛D、送医院

为老年人床上擦拭手臂方法不正确的是()。A、由上臂向前臂擦拭B、擦拭后浴巾遮盖C、暴露近侧手臂D、浴巾半铺半盖于手臂

下列的关于坐姿的说法错误的是()A、着裙装的女士入座时用双手将裙摆内拢B、女士不能采用"二郞腿"式坐姿C、在采用前伸式坐法时,脚尖不能翘起D、男士采用重叠式坐姿时左右腿可以变换位置互叠

坐是一种静态造型,坐姿不正确显得懒散无礼貌。端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感。对坐姿的要求,不正确的是()A、腰背挺直,肩放松B、两腿自然弯曲,两脚平稳着地C、男生双膝并拢,女生双膝可分开一些D、两手放在双膝上

对较大物体目测时,人的位置保持不动,(),手握铅笔进行目测度量。人和物体的距离大小,应根据所需图形的大小来确定。A、手臂向上高举B、手臂向下低垂C、手臂向前伸直D、手臂向前弯曲

正面双手垫球时,球触手臂的部位是腕关节以上()左右的位置。

芭蕾舞手臂分七个基本位置。

坐姿作业工作台高度应以下列哪个尺寸为设计依据()。A、坐姿眼高B、坐姿肘高C、坐姿肩高D、坐姿腰高

调节驾驶员坐姿时,怎么判断方向盘距离驾驶员位置是否合适?()A、手臂伸直时,手指刚好搭到方向盘上沿B、手臂伸直时,手腕刚好搭到方向盘下沿C、手臂伸直时,手指刚好到达方向盘上沿D、手臂伸直时,手腕刚好搭到方向盘上沿

单选题为老年人床上擦拭手臂方法不正确的是()。A由上臂向前臂擦拭B擦拭后浴巾遮盖C暴露近侧手臂D浴巾半铺半盖于手臂

单选题一旦患者情况许可,最好在坐位姿势下训练,原因错误的是()。A在坐姿下与患者面对面,有利于沟通B在坐姿下有机会改善躯干平衡,获得躯干远动韵控制C在坐姿下向前、后、左、右移动,有利于诱发平衡反应D在坐姿下鼓励健侧倾斜训练负重,避免因代偿出现患侧倾斜E在引导躯干动作时,可借以诱发、促进无法自主控制的患者手臂动作

单选题下列的关于坐姿的说法错误的是()A着裙装的女士入座时用双手将裙摆内拢B女士不能采用二郞腿式坐姿C在采用前伸式坐法时,脚尖不能翘起D男士采用重叠式坐姿时左右腿可以变换位置互叠

单选题一旦患者情况许可,最好在坐位姿势下训练,原因错误的是()。A在坐姿下与患者面对面,有利于沟通B在坐姿下有机会改善躯干平衡,获得躯干运动的控制C在坐姿下向前、后、左、右移动,有利于诱发平衡反应D在坐姿下鼓励健侧倾斜训练负重,避免因代偿出现患侧倾斜E在引导躯干动作时,可借以诱发、促进无法自主控制的患者手臂动作

单选题下列()女性坐姿适合正式场合。A垂直式坐姿B标准时坐姿C曲直式坐姿D前伸式坐姿

单选题调节驾驶员坐姿时,怎么判断方向盘距离驾驶员位置是否合适?()A手臂伸直时,手指刚好搭到方向盘上沿B手臂伸直时,手腕刚好搭到方向盘下沿C手臂伸直时,手指刚好到达方向盘上沿D手臂伸直时,手腕刚好搭到方向盘上沿

单选题一幼儿不慎跌倒,手臂受伤部位出现红、肿、痛、功能障碍,保育员下列做法不正确的是()。A静止不动B转动检查手臂C止痛D送医院

单选题无意控制的动作的形态意义哪一项描述是错误的?()A包括头部动作(头部姿势、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等)B包括手臂动作(肩膀、肘、手臂、手等)C包括腿脚动作(腿、脚)和坐姿D面部微表情除外

单选题服务人员的身体站姿是身体呈现的样子,包括()等。A站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手势B站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势C站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手臂D站姿、坐姿、走姿、手势、动作