()认为管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”。

()认为管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”。


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绩效评估的重要作用不在于评价,而在于建立一种资,管理反馈机制。( )

“社会人”假设认为人不是为经济利益而生存,人们工作的动机不在于物质利益,而在于工作中的社会关系。()

彼得•德鲁克教授认为:管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。()

治国的根本途径不在于大赦,而在于推行教化。

法律的生命不在于逻辑,而在于判断。

“归根到底,管理是一种实践,其本质不在于‘知’而在于‘行’。其验证不在于逻辑,而在于成果。其惟一的权威就是成就。”表达了经验主义学派的基本观点。

幼儿辨别形状最关键不在于“指认”,而在于“命名”。( )

大学之大,不在于大楼,而在于大师。

语文学习的过程不在于传授系统的语文知识,而在于学生听、说、读、写的实践活动,是学生在语文实践中受到熏陶感染的过程。

形式训练说认为进行官能训练时,关键不在于(),而在于()。

管理是一种(),其本质不在于知而在于行;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威是()。

为什么感性消费作为一种消费态势的本质不在于消费本身,而在于人类与自然关系的改变?

记忆的首要问题不在于储存,而在于()。

著名管理大师彼得·德鲁克曾说过,管理是一种实践,其本质不在于行,在于知。

“知也者.固以行为功者也;行也者,不以知为功者也”,这种观点是()A、重视认识对实践的作用B、重视实践对认识的作用C、认为认识可以脱离实践D、认为实践可以脱离认识

管理在于知,而不在于行。

教学从其本质上讲,是一种实践活动。

信息系统的根本目的主要不在于提高管理效率水平,而在于提高信息处理和应用能力。

问答题厨师做菜,不在于材料好坏,不在于火候大小,不在于配料多少,而在于厨师的心。对此,你怎么看?

判断题著名管理大师彼得·德鲁克曾说过,管理是一种实践,其本质不在于行,在于知。A对B错

问答题为什么感性消费作为一种消费态势的本质不在于消费本身,而在于人类与自然关系的改变?

判断题“归根到底,管理是一种实践,其本质不在于‘知’而在于‘行’。其验证不在于逻辑,而在于成果。其惟一的权威就是成就。”表达了经验主义学派的基本观点。A对B错

填空题管理是一种(),其本质不在于知而在于行;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威是()。

判断题我国学者则普遍认为:行动研究是一种以教育实践工作者为主体进行的研究,它以研究自己实践中的问题,改进教育实践为其本质。()A对B错

判断题语文学习的过程不在于传授系统的语文知识,而在于学生听、说、读、写的实践活动,是学生在语文实践中受到熏陶感染的过程。A对B错

单选题“知也者.固以行为功者也;行也者,不以知为功者也”,这种观点是()A重视认识对实践的作用B重视实践对认识的作用C认为认识可以脱离实践D认为实践可以脱离认识

填空题形式训练说认为进行官能训练时,关键不在于(),而在于()。