注意力缺陷多动症诊断依据中注意力项包括()A、课堂注意力分散,成绩不佳B、难于有始有终完成任务C、难于持久性集中注意D、易受外来影响而激动E、在教室常常离开座位
注意力缺陷多动症诊断依据中注意力项包括()
- A、课堂注意力分散,成绩不佳
- B、难于有始有终完成任务
- C、难于持久性集中注意
- D、易受外来影响而激动
- E、在教室常常离开座位
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10岁男孩,智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,考虑为注意力缺陷多动症。其临床诊断依据中哪点是最主要的()A、自我控制力不足B、活动过多C、注意力不集中D、冲动、任性E、学习困难
单选题一位10岁男性小学生,上课注意力不集中,小动作多,学习成绩居班级中下,注意力测验示有多动行为,韦氏智力测验分数为68分,由此两项心理测验可诊断为( )A儿童多动症B智力发育迟滞C智力发育缺陷D多动症伴愚鲁E多动症伴痴鲁
判断题在注意力方面,注意力缺陷多动症的儿童注意力的广度与持久性十分有限。A对B错