多选题注意力缺陷多动症诊断依据中注意力项包括()A课堂注意力分散,成绩不佳B难于有始有终完成任务C难于持久性集中注意D易受外来影响而激动E在教室常常离开座位

多选题
注意力缺陷多动症诊断依据中注意力项包括()
A

课堂注意力分散,成绩不佳

B

难于有始有终完成任务

C

难于持久性集中注意

D

易受外来影响而激动

E

在教室常常离开座位


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

注意力缺陷多动症患儿的临床表现不包括()。A.注意力缺陷B.活动过度C.任性冲动D.情绪不稳E.神经检查多异常,智商偏低

注意力缺陷多动症表现为

注意力缺陷多动症的典型症状是( )A.注意力缺陷、多动、冲动B.学习困难C.神经发育障碍D.情绪不稳E.智力偏低

注意力缺陷多动症的护理诊断不包括A、睡眠型态紊乱B、角色紊乱C、社交障碍D、进食自理缺陷E、有外伤危险

典型注意力缺陷多动症患儿,其首优的护理问题是( )

注意力缺陷多动症表现不包括A、多动B、注意力不集中C、有攻击行为D、参与事件能力差E、智力低下

治疗注意力缺陷多动症不应选择的药物是( )

注意力缺陷多动症的护理诊断A、思维过程异常B、进食自理缺陷C、脑水肿D、急性循环充血E、呼吸形态改变

注意力缺陷多动症的症状不包括A、攻击性行为B、注意力缺陷C、智力低下D、活动过度E、喂养困难

注意力缺陷多动症的症状不包括A.攻击性行为B.注意力缺陷C.活动过度D.智力低下E.易激惹

注意力缺陷性多动症以难以控制的()过多,注意力不集中,情绪、行为造成学习困难异常,以致为特征。

注意力缺陷多动症诊断依据中注意力项包括()A、课堂注意力分散,成绩不佳B、难于有始有终完成任务C、难于持久性集中注意D、易受外来影响而激动E、在教室常常离开座位

在注意力方面,注意力缺陷多动症的儿童注意力的广度与持久性十分有限。

注意力缺陷多动症的总治则是什么?

注意力缺陷多动症表现均为多动、冲动。

注意力缺陷多动症

多选题注意力缺陷多动症的主要症状是()。A攻击性行为B注意力缺陷C智力下降D活动过度E喂养困难

单选题注意力缺陷多动症的护理诊断不包括()A睡眠型态紊乱B角色紊乱C社交障碍D进食自理缺陷E有外伤危险

判断题在注意力方面,注意力缺陷多动症的儿童注意力的广度与持久性十分有限。A对B错

单选题一位10岁男性小学生,上课注意力不集中,小动作多,学习成绩居班级中下,注意力测验示有多动行为,韦氏智力测验分数为68分,由此两项心理测验可诊断为( )A儿童多动症B智力发育迟滞C智力发育缺陷D多动症伴愚鲁E多动症伴痴鲁

单选题注意力缺陷多动症表现不包括()A多动B注意力不集中C有攻击行为D参与事件能力差E智力低下

多选题注意力缺陷多动症诊断依据中注意力项包括()A课堂注意力分散,成绩不佳B难于有始有终完成任务C难于持久性集中注意D易受外来影响而激动E在教室常常离开座位

单选题注意力缺陷多动症的症状不包括()A攻击性行为B注意力缺陷C智力低下D活动过度E喂养困难

名词解释题注意力缺陷多动症

单选题注意力缺陷多动症临床表现为(  )。ABCDE

填空题注意力缺陷性多动症的治疗原则为调和().