哪项不属于优抚对象的优抚类型（）A、孤儿B、残疾人C、未成年人员D、孤寡老人

哪项不属于优抚对象的优抚类型（）

  • A、孤儿
  • B、残疾人
  • C、未成年人员
  • D、孤寡老人

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下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容？（ ）。A．管理机构B．协助优抚对象适应机构生活C．协助老年优抚对象发挥余热D．协助残疾退役军人融人社会E．推动志愿服务
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下列不属于社会优抚特点的是()。 A.优抚对象的特定性B.保障待遇的政治性C.优抚内容的综合性D.保障待遇的稳定性
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下列哪项不是传统双拥工作的内容？（ ）。A．帮组优抚对象拆洗被褥B．注意提升优抚对象的自我尊严和价值C． 写信读报D．看护病人E．代取食物
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下例不属于小组工作方法运用于优抚工作中的作用的是（ ）。A．促进优抚对象更好的融入集体B．建立社会互助网络C． 增加优抚对象之间的交流D．评估优抚对象的具体要求E．减轻护理人员和管理人员的负担
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下例哪项不属于革命伤残军人休养院，光荣院内的社会工作内容？（ ）A．管理机构B．协助优抚对象适应新工作和环境C．协助老年优抚对象发挥余热D．协助残疾退役军人融入社会E．推动志愿服务
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辨析：社会优抚制度针对不同的优抚对象，采取不同的优抚政策。
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下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效？（）A、全面评估优抚对象的需求B、通过向政府相关部门呼吁，确保优抚经费与现实需要同步C、实现了优抚资金的多元化D、为优抚对象建立了非正式支持网E、缓解了优抚对象的个人压力
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下列不属于优抚对象特点的是（）。A、优抚对象颁布广、人口结构复杂B、优抚对象的老龄问题日益突出C、针对优抚对象的资源相对有限D、优抚对象的需求得到了全面满足
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优抚安置对优抚对象不但提供资金保障，同时还提供（）。
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下列不属于个案工作方法在优抚工作中的作用的是（）A、建立社会支持网B、评估个体状况C、了解优抚对象的生活情况D、评估优抚对象的需求
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下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容？（）A、管理机构B、协助优抚对象适应机构生活C、协助老年优抚对象发挥余热D、协助残疾退役军人融入社会
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国家实行社会优抚制度的目的是什么？（）A、保障优抚对象的最低生活B、保障优抚对象的基本生活C、保障优抚对象的生活水平不低于当地群众的平均水平
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社会褒扬是指政府和社会各界为优抚对象提供的各种优惠照顾措施、授予优抚对象的各种荣誉称号，以及节日的慰问和表彰，以表达人们对优抚对象的敬意，提高优抚对象的荣誉感和自豪感。
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下列不属于社会优抚特点的是（）A、优抚对象的特定性B、保障待遇的政治性C、优抚内容的综合性D、保障待遇的稳定性
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从社区工作的角度看，社区工作方法运用于优抚工作中，社会工作者应做下列哪项工作？（）A、评估优抚对象的需求B、在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C、帮助优抚对象了解基本生活信息D、帮助优抚对象寻找非正式社会支持
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社会优抚对象
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问答题辨析：社会优抚制度针对不同的优抚对象，采取不同的优抚政策。
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单选题下列不属于优抚对象特点的是（）。A优抚对象颁布广、人口结构复杂B优抚对象的老龄问题日益突出C针对优抚对象的资源相对有限D优抚对象的需求得到了全面满足
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多选题优抚社会工作中使用个案工作方法的重点工作对象是（）。A优抚对象B社区邻里C街道干部D优抚对象的家庭
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判断题社会褒扬是指政府和社会各界为优抚对象提供的各种优惠照顾措施、授予优抚对象的各种荣誉称号，以及节日的慰问和表彰，以表达人们对优抚对象的敬意，提高优抚对象的荣誉感和自豪感。A对B错
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多选题下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效？（）A全面评估优抚对象的需求B通过向政府相关部门呼吁，确保优抚经费与现实需要同步C实现了优抚资金的多元化D为优抚对象建立了非正式支持网E缓解了优抚对象的个人压力
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单选题哪项不属于优抚对象的优抚类型（）A孤儿B残疾人C未成年人员D孤寡老人
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单选题下列不属于个案工作方法在优抚工作中的作用的是（）A建立社会支持网B评估个体状况C了解优抚对象的生活情况D评估优抚对象的需求
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单选题从社区工作的角度看，社区工作方法运用于优抚工作中，社会工作者应做下列哪项工作？（）A评估优抚对象的需求B在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C帮助优抚对象了解基本生活信息D帮助优抚对象寻找非正式社会支持
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单选题下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容？（）A管理机构B协助优抚对象适应机构生活C协助老年优抚对象发挥余热D协助残疾退役军人融入社会
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单选题国家实行社会优抚制度的目的是什么（）A保障优抚对象的最低生活B保障优抚对象的基本生活C保障优抚对象的生活水平不低于当地群众的平均水平
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单选题优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是（）。A帮助优抚对象排解困难B防止优抚对象“减能”的出现C帮助优抚对象享受福利待遇D生活照料
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