培训开发工作在目标上具有（）。A、合理性B、科学性C、多样性D、规范性
培训开发工作在目标上具有（）。
- A、合理性
- B、科学性
- C、多样性
- D、规范性
相关考题：
下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。A．比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B．根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C．分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D．根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果
在配备了专门装备和工作人员的专门培训与开发区或中心进行，为获得先进的操作技能、行 政技能、顾客服务和消售技巧的培训与开发称为（ ）。A.在岗培训与开发B.外部培训与开发C.岗外培训与开发D.在职培训与开发
在进行培训与开发需求分析时，工作任务分析的目的在于()。A.考察员工的技能是否达到工作的要求B.确定培训与开发应该包括哪些内容C.确定谁需要或应该接受培训与开发D.确定员工应该接受何种形式的培训与开发
关于培训与开发的说法，正确的有()。A:培训与开发的首要环节是需求分析B:培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节C:需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析D:需求分析是进行培训与开发效果评估的基础E:在实际工作中，进行培训与开发的投资收益评估十分困难
在配备了专门装备和工作人员的专门培训与开发区或中心进行，为获得先进的操作技能、行政技能、顾客服务和销售技巧的培训与开发称为()。A:在岗培训与开发B:外部培训与开发C:岗外培训与开发D:在职培训与开发
在进行培训与开发需求分析时，工作任务分析的目的在于()。A:考察员工的技能是否达到工作要求B:确定培训与开发应该包括哪些内容C:确定谁需要或应该接受培训与开发D:确定员工应该接受何种形式的培训与开发
在进行培训与开发需求分析时，工作任务分析的目的在于()。A:考察员工的技能是否达到工作的要求B:确定培训与开发应该包括哪些内容C:确定谁需要或应该接受培训与开发D:确定员工应该接受何种形式的培训与开发
工作团队的管理实施形式特点包括（）。A、培训工作团队具有更多的工作自主权B、注重个体自我开发C、采用信息共享、民主参与和充分激励等方式D、个体学习、团队培训、组织开发三位一体E、培训目标和培训计划的制定由决策层制定
多选题关于培训与开发的说法，正确的是（ ）。A培训与开发的首要环节是需求分析B培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节C需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析D需求分析是进行培训与开发效果评估的基础E在实际工作中，进行培训与开发的投资收益评估十分困难
多选题下列各项属于回任工作评估方法的有（ ）。A比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果E根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果
多选题培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（）A课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发B培训课程要具有理论的完整性，对实践的指导性C培训课程要具有实践性和操作性D培训项目和培训活动的创新性发展E培训课程开发要把握内容和课时的统一
多选题工作团队的管理实施形式特点包括（）。A培训工作团队具有更多的工作自主权B注重个体自我开发C采用信息共享、民主参与和充分激励等方式D个体学习、团队培训、组织开发三位一体E培训目标和培训计划的制定由决策层制定
多选题实施培训与开发需要做的工作有（ ）。A选定培训与开发时间、地点B准备培训与开发用具及有关资料C选择培训与开发教师D培训与开发的控制E选择培训与开发的员工