为了形象而概括地反映DNA分子结构的共同特征，生物小组最好采取的方法是（）A、建立概念模型B、电子显微镜观察C、建立数学模型D、建立物理模型
为了形象而概括地反映DNA分子结构的共同特征，生物小组最好采取的方法是（）
- A、建立概念模型
- B、电子显微镜观察
- C、建立数学模型
- D、建立物理模型
相关考题：
物理模型与数学模型的差别主要是（）。A、物理模型描述的是现实系统，数学模型描述的是虚拟系统B、对现实系统的描述是用形象的方法还是用数学的方法C、物理模型是对现实系统的抽象，而数学模型不是D、数学模型是对现实系统的抽象，而物理模型不是
模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准（2011年版）》设计了一种全新的教学活动--生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动，旨在让学生尝试建立（）。A、物理模型B、数学模型C、物质模型D、思想模型
单选题模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准（2011年版）》设计了一种全新的教学活动--生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动，旨在让学生尝试建立（）。A物理模型B数学模型C物质模型D思想模型
单选题SA方法的分析步骤是首先调查了解当前系统的工作流程，然后（）。A获得当前系统的物理模型，抽象出当前系统的逻辑模型，建立目标系统的逻辑模型B获得当前系统的物理模型，抽象出目标系统的逻辑模型，建立目标系统的物理模型C获得当前系统的物理模型，建立当前系统的物理模型，抽象出目标系统的逻辑模型D获得当前系统的物理模型，建立当前系统的物理模型，建立目标系统的物理模型
(难度：中等)根据概念模型并不能直接建立数据仓库的物理模型，必须先建立逻辑模型，由逻辑模型来指导数据仓库的物理实施。