人们按照别人的期望不断调节自己的行为并塑造自己,此被称为()A、角色期望B、镜像自我C、自我概念D、角色采择E、角色失调

人们按照别人的期望不断调节自己的行为并塑造自己,此被称为()

  • A、角色期望
  • B、镜像自我
  • C、自我概念
  • D、角色采择
  • E、角色失调

相关考题:

人们从自己的职业期望,职业理想出发,依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程,这被称为职业选择。() 此题为判断题(对,错)。

角色采择是指A、按照个体与他人的关系的规律不断调整自己的行为B、按照别人的期望不断调节自己的行为与塑造自己C、按照社会角色的一般模式对人的态度行为提出要求D、态度或行为偏离了角色期望E、许多角色集于一身

教师的期望或明或暗地传送给学生,学生会按照老师所期望的方向来塑造自己的行为。这种期望效应也称为__________效应。

在角色扮演过程中,个体按他人的期待不断调节自己的行为并予以塑造,这是 A.角色期待B.角色领悟C.角色实践D.角色运用

人们选择恋爱对象时,根据“匹配原则”,不仅观察别人,而且反复衡量自己、根据自己的评价、不断的调整自己的选择标准。()

教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照老师所期望的方向来塑造自己的行为。这种期望效应也称为__________效应。

人们对别人或自己所表现的行为发生原因加以解释的过程叫归因。() 此题为判断题(对,错)。

人们按照别人的期望不断调节自己的行为并塑造自己,此被称为A.角色期望B.镜像自我C.自我概念D.角色采择E.角色失调

学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,教师的期望会产生预言效应,这种现象称为【 】A.首因效应B.刻板效应C晕轮效应D.皮格马利翁效应

在教学过程中,教师的期望或明或暗地传递给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,教师对学生的期望发生了自我应验的预言效应,这一效应称为( )。

人们通过观察或想象,依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于()A、角色期望B、镜像自我C、自我概念D、角色采择E、角色失调

人们按照别人的期望不断调节自己的行为并塑造自己,此被称为()A、角色期望B、镜像自我C、自我概念D、角色采择E、角色失调

道德是人们用来评价()言行的标准与尺度。A、别人B、别人和自己C、自己D、别人和别人

()是人们按因果属性对自己或别人行为的原因的认知与评价。

()是指教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

人们从自己的职业期望,职业理想出发,依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程,这被称为()A、职业选择B、职业期望C、职业分层D、职业分层

人们会按照自己的期望塑造()。A、记忆内容B、想象内容C、真实事实D、事实判断

自觉性是指人们对自己行动的()有明确认识,并此来调节自己的行为。A、目的性B、可靠性C、正确性D、相对性

自觉性是指人们对自己行动的()有明确认识,并此来调节自己的行为。

以下是调节心理平衡的几种方法,其中错误的是()。A、不把自己同别人或别的事情来回比较。B、不让被人左右自己的情绪。C、不对事情产生不切实际的期望并逐步接受自己并不赞赏的现实。D、根据自己的行为期待别人给予同等待遇。

单选题人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程。()。完全接受自己的人心中踏实,有信心,知道自己有价值,懂得珍重自己、爱惜自己、保护自己,也能做到体谅别人、关心别人、宽恕别人。A每个人都非常需要被别人接受和重视B只有完全地接受自己,才能不断地去完善和提高自己C接受和重视他人,他人也会接受和重视自己D接受他人,不刻意地张扬和炫耀自己的长处,不刻意注意别人的短处

单选题人们按照别人的期望不断调节自己的行为并塑造自己,此被称为()A角色期望B镜像自我C自我概念D角色采择E角色失调

单选题人们从自己的职业期望,职业理想出发,依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程,这被称为()A职业选择B职业期望C职业分层D职业分层

单选题人们通过观察或想象,依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于()A角色期望B镜像自我C自我概念D角色采择E角色失调

单选题()是指人们在与他人交往的过程中,根据别人的表现来决定自己的行为。A自我检控B自我表演C自我控制D自我调节

填空题()是指教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

单选题人们会按照自己的期望塑造()。A记忆内容B想象内容C真实事实D事实判断

单选题以下是调节心理平衡的几种方法,其中错误的是()。A不把自己同别人或别的事情来回比较。B不让被人左右自己的情绪。C不对事情产生不切实际的期望并逐步接受自己并不赞赏的现实。D根据自己的行为期待别人给予同等待遇。