冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”下列人物中,其主张与冯桂芬的观点相似的是()A、龚自珍B、洪仁玕C、李鸿章D、严复

冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”下列人物中,其主张与冯桂芬的观点相似的是()

  • A、龚自珍
  • B、洪仁玕
  • C、李鸿章
  • D、严复

相关考题:

冯桂芬对洋务派兴办洋务事业的指导思想做出比较完整表述的著作是()A.《仁学》B.《劝学篇》C.《校邠庐抗议》D.《盛世危言》

冯桂芬在《校邠庐抗议》一书中说以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”这个思想后来被进一步概括为“中学为体,西学为用”。“中体西用”思想指的是A.以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体B.用西方近代的工艺、科技来维护清朝的封建统治地位C.实质是把西方资本主义文明纳入中国封建主义的轨道里D.强调西方的近代工业和技术对封建伦理纲常的支配作用

冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”下列人物的主张与冯桂芬的观点相似的是( )。A.龚自珍 B.洪仁讦C.李鸿章 D.严复

主张“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的是()。A龚自珍B梁启超C魏源D冯桂芬

冯桂芬的代表作是()。A《圣武记》B《四洲志》C《海国图志》D《校邠庐抗议》

《校邠庐抗议》

冯桂芬的《校邠庐抗议》和王韬的()实开近代政论散文的先例。

冯桂芬倡导散文改革的宣言是()一文。A、《校邠庐抗议》B、《复庄卫生书》C、《定庵集》D、《弢园文录外编》

1861年,冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“采西学”、“制洋器”要“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”。该思想与下列哪一思想一脉相承()A、师夷长技以制夷B、学习西方的技术C、中学为体,西学为用D、倡西学、兴民权

中国近代史上提出“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之本”之说的思想家是()A、李鸿章B、左宗棠C、张之洞D、冯桂芬

“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”属于()的主张。A、维新派B、洋务派C、革命派D、立宪派

冯桂芬的代表作是()。A、《盛世危言》B、《校邠庐抗议》C、《海国图志》D、《仁学》

“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”出自谁之口()。A、曾国藩B、李鸿章C、王韬D、冯桂芬

单选题主张“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的是()。A龚自珍B梁启超C魏源D冯桂芬

单选题冯桂芬对洋务派兴办洋务事业的指导思想做出比较完整表述的著作是()A《仁学》B《劝学篇》C《校邠庐抗议》D《盛世危言》

单选题中国近代史上提出“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之本”之说的思想家是()A李鸿章B左宗棠C张之洞D冯桂芬

单选题冯桂芬的政论散文集名()。A《校邠庐抗议》B《复庄卫生书》C《定庵集》D《弢文录外编》

名词解释题《校邠庐抗议》

多选题面对“数千年来未有之变局”,洋务派思想家冯桂芬提出了“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的理念,下列选项中,与这一理念主旨相符的有( )。A今诚取西人器数之学,以卫吾尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔之道B应以中学为主,西学为辅;中学为体,西学为用C立国之道尚礼仪不尚权谋;根本之图在人心不在技艺D以圣贤义理之学植其根本,又须博采西学之切于时务者实力讲求

单选题冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”下列人物中,其主张与冯桂芬的观点相似的是()A龚自珍B洪仁玕C李鸿章D严复

单选题1861年,冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“采西学”、“制洋器”要“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”。该思想与下列哪一思想一脉相承()A师夷长技以制夷B学习西方的技术C中学为体,西学为用D倡西学、兴民权

单选题冯桂芬的代表作是()。A《圣武记》B《四洲志》C《海国图志》D《校邠庐抗议》

单选题“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”属于()的主张。A维新派B洋务派C革命派D立宪派

单选题冯桂芬倡导散文改革的宣言是()一文。A《校邠庐抗议》B《复庄卫生书》C《定庵集》D《弢园文录外编》

多选题冯桂芬的代表作是______。A《盛世危言》B《校邠庐抗议》C《海国图志》D《仁学》

单选题“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”出自谁之口()。A曾国藩B李鸿章C王韬D冯桂芬

填空题冯桂芬的《校邠庐抗议》和王韬的()实开近代政论散文的先例。