实验表明，大量次数测量所得到的一系列数据的偶然误差都服从一定统计规律，以下对于这些规律描述不正确的是（）A、绝对值相等的正负误差出现的几率是一样的B、绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的几率大C、绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的记录小D、误差不会超出一定范围
实验表明，大量次数测量所得到的一系列数据的偶然误差都服从一定统计规律，以下对于这些规律描述不正确的是（）
- A、绝对值相等的正负误差出现的几率是一样的
- B、绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的几率大
- C、绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的记录小
- D、误差不会超出一定范围
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儿童少年生长发育正常值的制定是A、通过追踪性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的B、通过普查取得的测量数据，经计算处理得到的C、通过横断面调查取得的测量数据，经统计学处理得到的D、通过前瞻性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的E、通过回顾性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的
在相同的观测条件下作一系列的观测，如果误差在（）上都表现出偶然性，即从单个误差看没有规律性，但就大量误差的总体而言，具有一定的统计规律，这种误差称为偶然误差。A、大小和符号B、大小C、符号D、数量
单选题儿童少年生长发育正常值的制定是（）A通过追踪性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的B通过普查取得的测量数据，经计算处理得到的C通过横断面调查取得的测量数据，经统计学处理得到的D通过前瞻性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的E通过回顾性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的
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