“红灯停，绿灯行”口号属于社区教育宣传的（ ）手法。A．重复信息B．正面宣传C．采用吸引力D．信息明确，目标具体化
交通规则“红灯停，绿灯行”人人都知道，可我们经常看到只要没有警察站岗，就有人闯红灯，这反映了：A. 有些人胆子大 B. 规章制度不使用于这些人C. 这些人缺乏遵守规范的自觉性 D. 这些人很机灵，不需要规范
让幼儿了解红绿灯信号标志，知道“红灯停、绿灯行”。此题为判断题(对，错)。
A.绿灯亮，红灯不亮B.红灯亮，绿灯不亮C.红灯和绿灯都亮D.红灯和绿灯都不亮
“红灯停，绿灯行”、“一看二慢三通过”等口号的宣扬运用了宣传手法的（ ）技巧。?A.信息明确，目标具体化B.重复信息C.多媒体推广D.采用有吸引力的手法
学生们过马路时要做到（）A、红灯停，绿灯行B、自己随意怎么走都行C、和汽车并排行走
下列哪些行为属于良好的交通习惯（）。A、有天桥时也不走天桥B、在铁轨上行走C、做到“绿灯行，红灯停”D、随便横穿马路
下列选项属于规律的是（）。A、红灯停绿灯行B、价格时涨时落C、万有引力D、中职生守则
下列关于交通规则的论述正确的是（）。A、车辆和行人各行其道B、行人要在红灯灭、绿灯亮起时通过人行横道C、要做到“红灯停，绿灯行”D、行车时看见事故多发标志，要刹车、减速
穿越马路要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到（）。A、“绿灯行，红灯停”B、“黄灯行，红灯停”C、“绿灯停，红灯行”D、“黄灯停，红灯行”
走在马路上，经常要穿越马路，必须做到（） ①听从交警指挥 ②绿灯停，红灯行 ③不迂回穿行 ④先看右边，再看左边A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③
集团预警危险级别依次是（）A、红灯绿灯黄灯B、红灯黄灯绿灯C、绿灯黄灯红灯D、黄灯绿灯红灯
“红灯停，绿灯行”反映出信息的：（）A、传递性B、时效性C、真伪性D、价值相对性
列车到站停稳，站停表示灯亮（）。A、黄灯B、红灯C、白灯D、绿灯
现在虽然“红灯停，绿灯行”，但在一些没有警察站岗的地方仍然有闯红灯的现象。你对这一现象怎么看？有什么合理建议？
烘箱的温度由红、绿灯指示，（）直表示加热升温；（）直表示恒温。A、红灯，红灯B、红灯，绿灯C、绿灯，红灯D、绿灯，绿灯
交通信号灯有红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示（）。A、警示B、警告C、禁行
有关A319/320飞机AIP的特点描述正确的是（）.A、2行字母显示，下面为通信信息B、2行字母显示，下面显示为客舱系统信息C、红灯是通信信息D、绿灯是通信信息
射灯信号中，代表可以滑行的信号是（）。A、稳定红灯B、闪亮绿灯C、红灯D、红灯和绿灯交替
单选题红灯停，绿灯行反映的是信息的（）。A传递性B时效性C真伪性D价值相对性
单选题“红灯停，绿灯行”、“一看二慢三通过”等口号的宣扬运用了宣传手法的（ ）技巧。A信息明确，目标具体化B重复信息C多媒体推广D采用有吸引力的手法
单选题穿越马路要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到（）。A“绿灯行，红灯停”B“黄灯行，红灯停”C“绿灯停，红灯行”D“黄灯停，红灯行”
单选题烘箱的温度由红、绿灯指示，（）直表示加热升温；（）直表示恒温。A红灯，红灯B红灯，绿灯C绿灯，红灯D绿灯，绿灯
问答题现在虽然“红灯停，绿灯行”，但在一些没有警察站岗的地方仍然有闯红灯的现象。你对这一现象怎么看？有什么合理建议？
多选题下列关于交通规则的论述正确的是（）。A车辆和行人各行其道B行人要在红灯灭、绿灯亮起时通过人行横道C要做到“红灯停，绿灯行”D行车时看见事故多发标志，要刹车、减速
单选题下列选项属于规律的是（）。A红灯停绿灯行B价格时涨时落C万有引力D中职生守则