氧气瓶使用时要掌握哪些安全常识?

氧气瓶使用时要掌握哪些安全常识?


相关考题:

氧气瓶应有哪些安全装置﹖

3-6岁儿童掌握的安全自护常识应该涉及()。 A、保护自身身体的健康和安全常识B、饮食安全常识C、交通安全常识D、不做危险的事情

工作人员应学会掌握哪些急救方法和急救常识?

关于气焊设备安全使用常识的表述中,不正确的是()。 A、氧气瓶与乙炔瓶使用时间距不得小于3m,存放时间距不得小于5mB、乙炔瓶存放和使用必须立放,严禁倒放C、在移动气瓶时,应使用专门的抬架或小推车;严禁氧气瓶与乙炔混合搬运D、严禁敲击、碰撞气瓶,作业人员工作时不得吸烟

氧气瓶着火时,应迅速关闭(),停止供氧,使火熄灭,氧气瓶要立即搬离现场。

气焊作业中,氧气瓶和乙炔瓶的安全距离要保持()以上,乙炔瓶和氧气瓶与动火点的安全距离要保持()以上。

简述在素材的选择和使用时,要掌握哪些因素?

现场所有人员必须掌握哪些方面的安全常识?

学习民防知识的目的在于使学生了解和掌握战时防空和平时防灾的常识。

学习人防知识的目的在于()A、使人们掌握防空的基本技能,达到保护自己的目的B、使人们掌握一般的防空常识,达到保护自己救助别人的目的C、使人们了解和掌握战时防空和平时防灾的常识,达到自救互救的目的

氧气瓶安全使用时应注意()。A、直立放置B、严禁沾染油脂C、避免相互碰撞D、露天使用时设置凉棚

使用氧气瓶要特别注意哪些问题?

氧气瓶、乙炔瓶使用时应注意哪些事项?

司机应具备和掌握哪些基本知识和常识?

学校应当制定(),通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。A、教职工平安先行学校创建制度B、教职工安全教育培训计划C、教师安全管理制度D、校园安全常识手册

学校应当制定教职工安全教育()计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

提高生产效率,无需要掌握安全常识。

调车作业要准确掌握速度及安全距离,并遵守哪些规定?

问答题风机润滑操作需要掌握哪些常识。

单选题学校应当制定(),通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。A教职工平安先行学校创建制度B教职工安全教育培训计划C教师安全管理制度D校园安全常识手册

问答题调车作业要准确掌握速度及安全距离,并遵守哪些规定?

判断题提高生产效率,无需要掌握安全常识。A对B错

单选题工具在使用前,操作者应(),详细了解工具的性能和掌握正确使用的方法。使用时,操作者应采取必要的防护措施。A努力掌握工具使用技巧B熟悉工具维修常识C掌握工具佩戴方式D认真阅读产品使用说明书和安全操作规程

单选题学习人防知识的目的在于()A使人们掌握防空的基本技能,达到保护自己的目的B使人们掌握一般的防空常识,达到保护自己救助别人的目的C使人们了解和掌握战时防空和平时防灾的常识,达到自救互救的目的

问答题氧气瓶使用时要掌握哪些安全常识?

问答题简述在素材的选择和使用时,要掌握哪些因素?

填空题学校应当制定教职工安全教育()计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。