学校应当制定（），通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。A、教职工平安先行学校创建制度B、教职工安全教育培训计划C、教师安全管理制度D、校园安全常识手册
学校应当制定（），通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
- A、教职工平安先行学校创建制度
- B、教职工安全教育培训计划
- C、教师安全管理制度
- D、校园安全常识手册
相关考题：
校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时,学校应当启动应急预案,及时组织教职工、学生参与抢险、救助和防护,保障学生身体健康和人身、财产安全。() 此题为判断题(对，错)。
义务教育法对校园安全方面有哪些规定?( )A.学校建设，符合国家规定的办学标准，符合国家规定的选址要求和建设标准，确保学生和教职工安全B.学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员C.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障D.学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故
14、应结合生产实际，经常性开展多种形式的安全思想、安全文化教育，提高员工安全风险防范意识，掌握安全防护知识和伤害事故发生时的（ ）。A、紧急救护方法B、自救、互救方法C、逃生方法D、求救方法
《幼儿园工作规程》指出，“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全”。这体现了幼儿园工作应以( )为首。A.保护幼儿生命安全B.尊重幼儿C.热爱幼儿D.教育幼儿
学校应当制定（）通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。A、教职工平安校园创建制度B、教职工安全教育培训计划C、教师安全管理制度D、校园安全常识手册
校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时，学校要启动应急预案，及时组织教职工参与抢险、救助和防护，保障学生人身和财产安全。发生教职工和学生伤亡等安全事故的，学校要在1小时内报告所属教育行政部门和政府有关部门。
单选题学校应当制定（）通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。A教职工平安校园创建制度B教职工安全教育培训计划C教师安全管理制度D校园安全常识手册
单选题学校应当制定（），通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。A教职工平安先行学校创建制度B教职工安全教育培训计划C教师安全管理制度D校园安全常识手册
判断题校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时，学校要启动应急预案，及时组织教职工参与抢险、救助和防护，保障学生人身和财产安全。发生教职工和学生伤亡等安全事故的，学校要在1小时内报告所属教育行政部门和政府有关部门。A对B错
判断题校长（园长）安全知识考试合格率达到100%，教职工学会指导学生预防事故、自救、逃生、避险的方法和手段，安全保卫干部和专职保安掌握履行职责的各项能力。A对B错