论述公共部门如何实现培训成果的转化。

论述公共部门如何实现培训成果的转化。


相关考题:

培训的目标是要实现培训成果的转化,使员工实现个人价值的最大化。() 此题为判断题(对,错)。

培训成果转化 名词解释

理论联系实际论述,公共部门如何实现培训成果的转化。公共组织能否取得良好培训效果不仅取决于受训者自身和培训项目,还取决于员工所处的工作环境是否有利于培训成果的转化。为此,公共组织应该怎样?

能够促进培训成果转化的策略( )A.明确关键人员在培训成果转化中的作用B.通过激励强化受训者的学习动机C.积极营造有利于培训成果转化的工作环境D.对培训效果及时跟踪调查E.开展培训全过程的沟通

关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。A.技术支持对培训成果转化有决定性作用B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果转化D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要原因E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关

简述培训成果转化的四个层面。

影响培训成果转化的因素基于受训者层面的分析是( )。A.培训能力 B.自然遗忘 C.受训者培训转化的四个层面 D.自我管理 E.工作环境对培训成果转化的影响

关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。 A.技术支持对培训成果转化有决定性作用B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关

论述促进农业科技成果转化措施。

试论述如何通过公共财政机制实现公共部门经济职能。

理论联系实际论述,公共部门如何实现培训成果的转化。

秘书如何实现调研成果的转化?

为实现培训成果转化,管理者与受训者讨论培训成果应用情况,对成功应用加以弘扬并对失误加以引导解决,称之为()A、参与B、强化C、接受D、鼓励

简述培训成果转化理论、机制和方法

分析促进培训成果转化的技巧。

培训成果转化方法有?

培训成果转化

影响培训成果转化的因素有()A、培训成果转化的气氛B、培训课程的设计C、受训者的特性D、培训的时效性E、激励机制

单选题员工培训目标实现的过程就是( )A拟定培训计划的过程B培训成果的转化过程C实施培训计划的过程D培训效果评估的过程

名词解释题培训成果转化

问答题理论联系实际论述,公共部门如何实现培训成果的转化。

问答题论述公共部门如何实现培训成果的转化。

问答题试论述如何通过公共财政机制实现公共部门经济职能。

多选题影响培训成果转化的因素有()A培训成果转化的气氛B培训课程的设计C受训者的特性D培训的时效性E激励机制

问答题公共部门如何实现培训成果的转化?

问答题秘书如何实现调研成果的转化?

单选题为实现培训成果转化,管理者与受训者讨论培训成果应用情况,对成功应用加以弘扬并对失误加以引导解决,称之为()A参与B强化C接受D鼓励