目标体系促使各方面的努力能够(),为追求一个共同的目标而奋斗。A、相互对等加力B、相互共事与协调C、互相协调,团结一致D、对立统一

目标体系促使各方面的努力能够(),为追求一个共同的目标而奋斗。

  • A、相互对等加力
  • B、相互共事与协调
  • C、互相协调,团结一致
  • D、对立统一

相关考题:

预算目标由一系列具体指标构成,且各指标之间具有很强的内在联系和逻辑管理,预算目标之间应当相互协调、相互衔接,共同构成一个完整的横向目标体系。() 此题为判断题(对,错)。

传统的组织理论定义包括的含义有()。 A、组织有一个共同的目标B、组织包括不同层次的分工合作C、组织内各系统相互作用,共同承担组织的各项任务D、组织的功能是协调人们为了达到共同目标而努力工作

协调的提出,三个方面的客观依据是()。 A.相互的绝对信任B.主客体的共同目标C.一个以上的组织存在D.相互间有误解的可能

管理是一个为了达到共同目标而协调集体努力的过程。()

(2017年真题)组织内各成员的努力应指向共同的目标, 相互之间应建立有效的协调, 指的是传统组织设计的( )A.职责原则B.目标原则C.协调原则D.弹性设计原则

组织内各成员的努力应指向共同的目标,相互之间应建立有效的协调,指的是传统组织设计的( )。A、职责原则B、目标原则C、协调原则D、弹性设计原则

建设工程项目管理的投资、质量、进度三个基本目标之间的关系是()。A:相互独立B:统一协调C:对立统一D:相互矛盾

建设工程项目管理的投资、质量、进度三个基本目标之间的关系是()。A.相互独立B.统一协调C.对立统一D.相互矛盾

制定目标的原则包括A.目标应有重点B.目标应具有可测量性C.目标应高于实际可达到的水平D.相互关联的部门之间应制定共同目标E.制定目标要考虑各方面关系的协调性

社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括:()。A共同的目标,相互的协调,信息的交流B共同的目标,合作的意愿,信息的交流C共同的目标,合作的意愿,情感的沟通D相互的协调,合作的意愿,情感的沟通

儿童的发展是一个整体,要注重()的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。A、领域之间、学习之间B、领域之间、目标之间C、目标之间、年龄之间

管理的()是促进人们相互间的沟通,为完成共同目标而努力。

科学发展观的(),就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动、有序运行,实现经济、政治、文化、社会、生态各方面的协调和共同发展。A、协调发展B、以人为本C、全面发展D、可持续发展

为了使团队之间融洽相处,团队之间要分享彼此的目标和计划,对此做法不正确的是()。A、确保各方的人员配置相同B、确保各方的目标相互协调C、确保各方计划相互协调D、充分理解对方的观点

管理主体系统各成员之间在理想目标和()的相互协调,是维系一个集团团结一致的思想基础。A、人生追求B、人生信仰C、兴趣爱好D、价值观念

各种标准的相互依存,互相补充,共同构成一个完整的体系结构,反映了标准体系的()A、配套性特征B、协调性特征C、比例性特征D、复合性特征

目标管理的控制手段是组织成员的()A、互相协调B、相互监督C、自我控制D、公开考评

协调公共事务需要()。A、妥善周密的计划安排B、制定法律法规和政策C、确定共同的目标D、相互配合共同努力

项目目标的确定与实现具有()等方面的作用。A、目标能够明确项目参与方及人员共同努力的方向B、目标可以向人们展示项目的内外特征,体现项目的水准C、项目实施过程中,各种目标可以增强各关联方之间及人员之间的沟通和协调,明确自己的工作要求及相互间如何合作,找到相互间的"接口"D、目标为工作分解结构组成部分提出并分配标识编码E、目标是项目实施过程中具体工作计划、方法、方案等的制定依据,目标为它们指明方向及提出具体要求

多选题制定目标时应遵循的原则有A目标要有重点B目标要适合执行者的工作能力,经过努力可以完成C目标应具体,以定量的方法表示,具有可测量性D制定目标要考虑各方面关系的协调E相互关联部门之间应制定共同目标

单选题社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括:()。A共同的目标,相互的协调,信息的交流B共同的目标,合作的意愿,信息的交流C共同的目标,合作的意愿,情感的沟通D相互的协调,合作的意愿,情感的沟通

单选题建设工程项目管理的投资、质量、进度三个基本目标之间的关系是( ) 。A相互独立B对立统一C统一协调D互相制约

单选题目标管理的控制手段是组织成员的()A互相协调B相互监督C自我控制D公开考评

单选题建设工程项目管理的投资、质量、进度三个基本目标之间的关系是( )。A相互独立B统一协调C对立统一D相互矛盾

单选题儿童的发展是一个整体,要注重()的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。A领域之间、学习之间B领域之间、目标之间C目标之间、年龄之间

单选题为了使团队之间融洽相处,团队之间要分享彼此的目标和计划,对此做法不正确的是()。A确保各方的人员配置相同B确保各方的目标相互协调C确保各方计划相互协调D充分理解对方的观点

单选题管理主体系统各成员之间在理想目标和()的相互协调,是维系一个集团团结一致的思想基础。A人生追求B人生信仰C兴趣爱好D价值观念