为避免感染性物质的注入,下列哪个选项是错误的:()A、应尽可能用玻璃制品代替塑料制品B、避免锐器损伤C、减少针刺损伤D、一次性物品应丢弃在防、耐穿透的带盖容器中

为避免感染性物质的注入,下列哪个选项是错误的:()

  • A、应尽可能用玻璃制品代替塑料制品
  • B、避免锐器损伤
  • C、减少针刺损伤
  • D、一次性物品应丢弃在防、耐穿透的带盖容器中

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下列选项中哪个不属于非物质文化遗产范畴: ( )A、 寺庙B、 庙会C、 戏曲D、 游艺

下列选项中,属于哲学基本问题内容的有A.物质和意识哪个是第一性的问题B.物质世界是否运动发展的问题C.物质世界是否普遍联系的问题D.物质世界是否可以认识的问题

关于食品卫生与安全的相关说法,下列正确的选项是( )。A.食品污染是指食品被外来的但对人体健康无害的物质所污染B.为了食品安全,需要定期对食品污染进行监测C.食品污染是不可避免的D.以上选项都错误

下列哪个选项是运输信息系统可以提供的信息?()A.在途货物情况B.库存数量C.配送成本D.货物质量

下列哪个选项是错误的? () A、“服”为“用也”,意思是“运用、使用”B、“服务”的意思是提高创新能力C、“务”为“趣也”,意思是“为使命而奔忙”D、“服务”的意思是“履行职务,为社会或他人的利益办事”

患者,男性,35岁。诊断为肝硬化,采集血清标本检测肝功,为了防止溶血,下列错误的是() A.选用干燥试管、注射器及针头B.抽血后快速注入试管内C.标本及时送检D.标本避免过度震荡E.血中泡沫请勿注入试管内

在图2中,当有多个无线设备时,为避免干扰需设置哪个选项的值?

在Spring中,关于依赖注入,下列选项中说法错误的是( )。 A. 依赖注入能够独立开发各组件,然后根据组件间的关系进行组装B. 依赖注入使组件之间相互依赖、相互制约C. 依赖注入提倡使用接口编程D. 依赖注入指对象在使用时动态注入

关于计算挡土墙所受的土压力的论述,下列哪个选项是错误的?(  )

防止血标本溶血的方法,下列哪项错误()A、选用干燥无菌注射器B、采血后去针头顺管壁将血浆和泡沫注入试管C、避免过度震荡D、血培养标本将血液注入培养瓶E、立即送验

下列哪个选项不属于文化的三个层次?()A、制度层次B、精神层次C、物质层次D、器物层次

下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?()A、物质兴趣B、精神兴趣C、直接兴趣D、间接兴趣

穿脱隔离衣的目的是保护()避免受到血液、体液和其他感染性物质污染,防止病原体的传播。

下列哪个选项是错误的()。A、等密度梯度离心是用于大小相同密度不同的物质的分离B、等密度梯度离心是用于密度相同,大小不同的物质的分离C、等密度梯度离心长用来分离提取核酸,亚细胞器和质粒

下列哪个选项不属于燃烧三要素?()A、二氧化碳B、可燃物质C、助燃物质D、足够的点火能量

下列哪个选项是运输信息系统可以提供的信息?()A、在途货物情况B、库存数量C、配送成本D、货物质量

下列哪个选项不能作为强化的方式()。A、表扬B、物质奖励C、拥抱D、批评

防止血标本溶血的方法,下列哪项是错误的()。A、选用干燥无菌注射器B、注射器采血后带针头沿管壁注入试管C、勿将泡沫注入试管D、避免过度振荡血标本E、标本立即送检

在进行微生物的有关实验时,下列哪个选项的移液管和移液辅助器的使用是不正确的:()A、应使用移液辅助器,严禁用口吸取B、所有移液管应带有棉塞以减少移液器具的污染C、不能向含有感染性物质的溶液中吹入气体D、可以将感染性物质使用移液管反复吹吸混合

下列哪个选项不是燃烧的必要条件()A、可燃物质B、助燃物质C、火源D、热源

单选题为避免感染性物质的注入,下列哪个选项是错误的:()A应尽可能用玻璃制品代替塑料制品B避免锐器损伤C减少针刺损伤D一次性物品应丢弃在防、耐穿透的带盖容器中

单选题为病人注入鼻饲液毕,再注入少量温开水的目的,下列叙述错误的是A避免鼻饲液积于管腔中B避免管腔堵塞C避免病人出现胃肠炎D避免病人口渴

单选题在进行微生物的有关实验时,下列哪个选项的移液管和移液辅助器的使用是不正确的:()A应使用移液辅助器,严禁用口吸取B所有移液管应带有棉塞以减少移液器具的污染C不能向含有感染性物质的溶液中吹入气体D可以将感染性物质使用移液管反复吹吸混合

单选题下列哪个选项不是燃烧的必要条件()A可燃物质B助燃物质C火源D热源

单选题下列哪个选项是错误的()。A等密度梯度离心是用于大小相同密度不同的物质的分离B等密度梯度离心是用于密度相同,大小不同的物质的分离C等密度梯度离心长用来分离提取核酸,亚细胞器和质粒

单选题防止血标本溶血的方法,下列哪项是错误的()。A选用干燥无菌注射器B注射器采血后带针头沿管壁注入试管C勿将泡沫注入试管D避免过度振荡血标本E标本立即送检

单选题下列哪个选项不能作为强化的方式()。A表扬B物质奖励C拥抱D批评