根据在职进修的特点，教师进修提高要（）A．以业余为主B．以自学为主C．以脱产进修为主D．以提高学历为主E．以短期培训为主
根据不同培训对象的时间需求，培训划分为()三类的。A、长期培训、短期培训和不定期培训B、集中个别培训、特殊培训C、长期培训、短期培训和分期培训D、特殊培训、集中培训和不定期培训
处于不同生命发展周期的企业,开展的培训各有侧重。下列说法中正确的是()。 A.创业期以业务培训和销售培训为主，外培训为主。B.创业期以管理和全员培训为主，内部培训为主。C.成长期以管理和全员培训为主，外部培训为主。D.成长期以管理和全员培训为主，内部培训为主。
处于不同生命发展周期的企业,开展的培训各有侧重。下列说法中错误的是()。 A.创业期以业务培训和销售培训为主，内部培训为主。B.成长期以业务培训和销售培训为主，内部培训为主。C.成长期以管理和全员培训为主，外部培训为主。D.成熟期以内外培训相结合，以企业文化培训为主。
提高培训的针对性、实用性和有效性，提高培训后的()，是提高再就业培训的一条基本原则。A、再就业率B、职业技能鉴定合格率C、考试合格率D、创业成功率
再就业培训一般以短期培训为主，突出培训的针对性和实用性，以掌握( )为主，使下岗职工尽快提高再就业的技能。A、基本理论知识教育B、实际操作技能C、职业道德D、正确就业观念
根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（）三类。A.长期培训、短期培训和不定期培训B.集中个别培训、特殊培训C.长期培训、短期培训和分期培训D.特殊培训、集中培训和不定期培训
根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（）三类。A.长期培训、短期培训和不定期培训B.集中培训、个别培训和特殊培训C.长期培训、短期培训和分期培训D.特殊培训、集中培训和不定期培训
失业人员职业培训中的技能操练应该（）A、以课堂教学为主，突出理论知识B、以课堂教学为主，突出技能知识C、以实习教学为主，突出技能训练D、以实习教学为主，突出职业规范
根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（）三类。A、长期培训、短期培训和不定期培训B、集中个别培训、特殊培训C、长期培训、短期培训和分期培训D、特殊培训、集中培训和不定期培训
培训课程与学科性课程的区别有（）A、培训课程的目标大都是综合性的B、培训课程的时效性更加突出C、培训课程的内容安排多以技能结构的逻辑为序D、培训课程一般以讲为主以课本为主
下列说法中正确的是（）。A、医院培训以个人的兴趣爱好为主B、医院培训以专业技能为主C、医院培训以外部培训为主D、医院培训以提高个人综合素质为主E、医院培训以专业知识为主
依据培训对象对时间的不同需求可将带教和培训分为（）。A、长期培训、短期培训、学期培训B、长期培训、短期培训、不定期培训C、积分培训、短期培训、学期培训D、学时培训、积分培训、不定期培训
培训可划分为（）三类，其根据是不同培训对象的时间需求。A、长期培训、短期培训和分期培训B、分期培训、集中培训和不定期培训C、长期培训、短期培训和不定期培训D、集中培训、个别培训、特殊培训
改进培训班次设置方式，推广专题研究、（）小班教学，突出按干部类别开展培训。A、长期培训B、异地培训C、分段培训D、短期培训
根据在职进修的特点，教师进修提高要（）A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主
培训指导教师要合理选用教材，要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能，以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。
培训课程后培训师现场监听电话以确认培训效果，分析培训问题以改进；同时培训师每月必须有（）小时时间在现场接听电话，以确保培训师的能够掌握服务质量的变化动态，提高培训的针对性和培训质量。
再就业培训一般以（）为主，突出培训的针对性和实用必一，以掌握实际操作技能为主，使下岗职工尽快提高再就业的技能。A、短期培训B、中期培训C、长期培训D、大中院校毕业生
单选题根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（ ）三类的。A长期培训、短期培训和不定期培训、B集中个别培训、特殊培训C长期培训、短期培训和分期培训D特殊培训、集中培训和不定期培训
单选题根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（）三类。A长期培训、短期培训和不定期培训B集中个别培训、特殊培训C长期培训、短期培训和分期培训D特殊培训、集中培训和不定期培训
单选题再就业培训一般以（）为主，突出培训的针对性和实用必一，以掌握实际操作技能为主，使下岗职工尽快提高再就业的技能。A短期培训B中期培训C长期培训D大中院校毕业生
单选题提高培训的针对性、实用性和有效性，提高培训后的（），是搞好再就业培训的一条基本原则A再就业率B职业技能鉴定合格率C考试合格率D创业成功率
多选题根据在职进修的特点，教师进修提高要（）A以业余为主B以自学为主C以脱产进修为主D以提高学历为主E以短期培训为主
单选题再就业培训一般以短期培训为主，突出培训的针对性和实用性，以掌握（）为主，使下岗职工尽快提高再就业的技能A基本理论知识教育B实际操作技能C职业道德D正确就业观念
多选题培训课程与学科性课程的区别有（）A培训课程的目标大都是综合性的B培训课程的时效性更加突出C培训课程的内容安排多以技能结构的逻辑为序D培训课程一般以讲为主以课本为主