下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是( )。A.服务对象的问题不是固有的B.问题的外在性与内在性C.修正不理性的自我对话D.帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知E.服务对象及其处境的差异性

下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是( )。

A.服务对象的问题不是固有的

B.问题的外在性与内在性

C.修正不理性的自我对话

D.帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知

E.服务对象及其处境的差异性


相关考题:

治疗性沟通是指( )。A.了解服务对象的问题与需要B.界定服务对象的问题C.介绍社会工作机构的功能D.交流双方对服务对象问题的看法E.通过人与人的交往,达到一个人对其他人进行帮助的目的

下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是()。A:服务对象及其处境的差异性B:修正不理性的自我对话C:问题的外在性与内在性D:服务对象的问题不是固有的E:帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知

改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法,修正其不理性的自我对话属于认知行为理论( )方面的实务原则。A.界定服务对象问题看法B.社会工作实务过程C.社会工作者D.助人目标

下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。A.在治疗过程中坚持个别化原则B.与服务对象合作,可以更好地为其服务C.要采用积极视角,在不利情境中看到改变和进步的可能性D.界定对服务对象问题的原则

关于认知行为理论运用原则的说法,正确的是()。A:服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练B:服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因C:助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识D:为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

关于认知行为理论运用原理的说法,正确的是( )。?A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练B.服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识D.为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法,修正其不理性的自我对话属于认知行为理论( )方面的实务原则。?A.界定服务对象问题看法B.社会工作实务过程C.社会工作者D.助人目标

下列关于认知行为理论运用原理的说法,正确的是()。A:服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练B:服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因C:助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识D:为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

在界定服务对象问题时,最重要的起点是( )。A.他人对服务对象的看法B.社会工作者对服务对象的看法C.专业人士对服务对象的看法D.服务对象自己对问题的看法