皮革马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。A. 知识B. 能力C. 期望D. 方法
罗森塔尔等人研究发现，教师的___________对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。
在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为__________。
皮革马利翁效应体现了教师的( )对学生学习的影响作用。A.知识B.能力C.期望D.方法
学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的期望会产生预言效应，这种现象称为【 】A．首因效应B．刻板效应C晕轮效应D．皮格马利翁效应
皮格马利翁效应说明了教师的（）对学生成长的重要意义。A.预言B.公正C.鼓励D.期望
师生间的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力，著名的“皮格马利翁效应”(罗森塔尔效应)证明了教师期望的巨大的心理力量。（ ）
皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。 A.知识 B.能力C.期望 D.方法
罗森塔尔等人研究发现，教师的（ ）对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。(2009年湖南)
“罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的()对学生产生的影响。A.尊重B.期望C.责任心D.品德
“当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应，也称为（ ）。 A.哈佛现象 B.罗森塔尔实验 C.皮格马利翁效应 D.期望赋予效应
心理学家罗森塔尔等人经过实验表明：教师如能对学生热情相待，寄予较高的期望，则学生就会向着教师所期待的方向和水平发展变化。这种现象称为( )。A.皮格马利翁效应B.“自己人”效应C.威信效应D.好感效应
表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是：（）A、皮格马利翁效应B、洛伦兹效应C、托马斯效应D、唐璜效应
人们把学生对教师的态度能影响学习的现象，称之为“皮格马利翁效应”
罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为（）。A、皮克马利翁效应B、首因效应C、近因效应D、光环效应
（）等的一项经典研究证明了教师对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为“皮克马利翁效应”。A、维纳B、凯利C、罗森塔D、库利
皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。A、知识B、能力C、期望D、方法
皮格马利翁效应启示教师对学生要（）A、充满期望B、启发引导C、严格要求D、因材施教
（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。A、布朗B、福勒C、罗森塔尔D、维纳
单选题（ ）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。A布朗B福勒C罗森塔尔D维纳
单选题罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为（）。A皮克马利翁效应B光环效应C首因效应D近因效应
单选题皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。A知识B能力C期望D方法
单选题(2014陕西咸阳)皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。A期望B能力C知识D人格
单选题教师对学生持有积极的期待，学生就会向着教师期望的方向发展。这种效应称为( )A首因效应B晕轮效应C近因效应D皮格马利翁效应
单选题（2014安徽）教师对学生持有积极的期待，学生就会向着教师期望的方向发展。这种效应称为()。A首因效应B晕轮效应C近因效应D皮格马利翁效应
单选题表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是：（）A皮格马利翁效应B洛伦兹效应C托马斯效应D唐璜效应