朱熹的法律思想是中国封建社会后期正统法律思想。() 此题为判断题(对，错)。
简述封建法律思想哲理化对封建社会后期法律实践活动的影响
从影响上看,闽学曾由地域性上升为全国性并成为中国后期封建社会的正宗思想。() 此题为判断题(对，错)。
程朱理学是封建社会后期的统治工具、儒学之正宗。() 此题为判断题(对，错)。
福建被称为“海滨邹鲁”，成为宋代中国文脉南移的主要承接点，主要是因为闽学的产生。闽学代表人物是谁？（）A、柳永B、朱熹C、李纲D、林则徐
宋明理学形成于（），完成于（），（）三朝上升为官方意识形态（包括伦理道德）。是中国封建社会后期占统治地位的哲学伦理道德思想，其最重要的学派是（）和（）。
中国后期封建社会的儒家思想，实际上就是（）A、孔孟思想B、董仲舒的思想C、王阳明的心学D、朱熹的理学
其法律思想反映了中国封建社会后期正统法律思想发展概貌的思想家是（）A、朱熹B、丘睿C、李世民D、柳宗元
理学在封建社会后期逐渐取代儒家思想成为封建社会正统的思想。
（）和丘濬的法律思想反映了中国封建社会后期正统法律思想发展的概况。
统计表从形式上看，由（）、（）、（）和（）四部分构成；从内容上看，由（）和（）两部分构成。
（）是明朝中叶的思想家、教育家。他批判了程朱理学和陆王心学，对中国封建社会后期教育思想的发展产生了积极的影响，成为明末清初启蒙思想的先驱。
从法律上看知识产权的特征是（）。A、强制性B、地域性C、时间性D、专有性
“（）”作为中国封建社会的道德规范和生活准则，对中华民族精神素质的培养起了重要作用，但随着社会的变革和发展，特别是封建社会后期，它越来越成为束缚人们思想、行为的绳索。
填空题“（）”作为中国封建社会的道德规范和生活准则，对中华民族精神素质的培养起了重要作用，但随着社会的变革和发展，特别是封建社会后期，它越来越成为束缚人们思想、行为的绳索。
多选题闽学应该包括的特点如（）。A从地域上看，闽学产生、发展于闽地，其研究者皆为闽人；B从时间上看，闽学萌芽、产生于北宋，至南宋朱熹为集大成者，在元明清不但兴盛，而且有新的发展；C从哲学学派上看，闽学即福建理学，其思想核心是天理论，为中国后期封建社会理学思潮的主要代表；D从影响上看，闽学曾由地域性上升为全国性并成为中国后期封建社会的正宗思想。
单选题中国后期封建社会的儒家思想，实际上就是（）A孔孟思想B董仲舒的思想C王阳明的心学D朱熹的理学
填空题宋明理学形成于（），完成于（），（）三朝上升为官方意识形态（包括伦理道德）。是中国封建社会后期占统治地位的哲学伦理道德思想，其最重要的学派是（）和（）。
问答题简述封建法律思想哲理化对封建社会后期法律实践活动的影响
填空题（）和丘濬的法律思想反映了中国封建社会后期正统法律思想发展的概况。
填空题（）是明朝中叶的思想家、教育家。他批判了程朱理学和陆王心学，对中国封建社会后期教育思想的发展产生了积极的影响，成为明末清初启蒙思想的先驱。