问题解决的两类型是（ ）。A．认知性问题解决B．常规性问题解决C．发展性问题解决D．创造性问题解决E．理论性问题解决
创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（ ）的问题。A．无结构B．认知性C．有结构D．无固定答案
问题解决的两种类型是（ ）。A．认知性问题解决B．常规性问题解决C．发展性问题解决D．创造性问题解决E．理论性问题解决
问题解决的两种类型是（）。A.认知性问题解决B.常规性问题解决C.发展性问题解决D.创造性问题解决
咨询性会谈主要是帮助求助者解决（ ） A.发展问题 B.情绪障碍 C.健康问题 D.认知障碍
咨询性会谈主要是帮助求助者解决( )。单选A. 发展问题B. 情绪障碍C. 健康问题D. 认知障碍
简要分析科尔伯格的道德认知发展理论的主要方法——道德两难问题讨论法。
教给学生（）方法，是培养他们解决问题能力的先决条件A、学习B、工作C、生活D、认知
发展心理学研究认知主要解决两个问题（）、说明或揭示儿童认知功能变化的因素或机制。
在（）的问题发展能力中，她提出认知发展的基本任务是由形式思维阶段的问题解决向形式后思维阶段的问题发现转变。
创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（）的问题。A、无结构的B、认知性C、有结构D、无固定答案的问题
创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（）的问题。A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案
问题解决的两种类型是（）。A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决D、创造性问题解决E、理论性问题解决
冲突解决过程中，直接采取行动，解决工作和生活中的冲突问题，达到内心的平衡。这属于（）方法。A、问题解决B、认知评价C、回避D、合作
一个用图像就能很好解决的问题却用数学方法去解决是（）上的障碍。A、文化B、智力C、认知
填空题在（）的问题发展能力中，她提出认知发展的基本任务是由形式思维阶段的问题解决向形式后思维阶段的问题发现转变。
多选题问题解决的两类型是（）。A认知性问题解决B常规性问题解决C发展性问题解决D创造性问题解决E理论性问题解决
多选题创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（）的问题。A无结构的B认知性C有结构D无固定答案的问题
单选题冲突解决过程中，直接采取行动，解决工作和生活中的冲突问题，达到内心的平衡。这属于（）方法。A问题解决B认知评价C回避D合作