填空题事母夫人也,时其节宣以忠养之。时:()

填空题
事母夫人也,时其节宣以忠养之。时:()

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在"时其节宣以忠养之"中,"节宣"是指( )A、调节气血B、节制宣散C、养生之道D、生活起居

以下五脏应五时之气的养生原则不正确的是A:应春温之气以养肝B:应夏热之气以养心C:应长夏之气以养脾D:应秋凉之气以养肾E:应冬藏之气以养肾

指出下列句子中的通假字、古今字或异体字,并写出相应的本字、今字或正字事母夫人也,时其节宣以忠养之。

夫四时阴阳者,()也。所以圣人春夏(),秋冬(),以从其根,故与万物沉浮于生长之门。万物之根本;养阳;养阴

“吾子勉之,有宣子之忠,而纳之以成子之文,事君必济”出自《国语》。

事母夫人也,时其节宣以忠养之。时:()

解释下列句子中划线的词语。事母夫人也,时其节宣以忠养之。

有名词活用作动词的句子是()选项A、盖得之病后酒且内B、浦江郑义士病滞下C、窃录其医之可传者为翁传D、事母夫人也E、学者尊之曰丹溪翁

形成以“以节事养节事”的良性循环发展模式是属于节事策划的()原则.A、大众化原则B、产业化原则C、品牌化原则D、市场化原则

嵇康在《琴赋》中赞美忠信这一美德时写道:“比干以之忠,尾生以之信。”请问“尾生以之信。”和哪个成语典故有关?

针对“文吏以事胜,以忠负;儒生以节优,以职劣。二者长短,各有所宜”的情况,汉武帝()A、以吏为师,以法为教B、崇儒尚法,霸王道杂之C、设置刺史,分区监察D、察举征辟,儒释道并重

阅读下列语段,回答文后问题:颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉。隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧其中,其乐也融融!”姜出而赋:“大赋之外,其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰:颍考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公。《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎!这段文字中“君子曰:颍考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公”句表现出作者的治国观念是()A、以法治国B、以忠治国C、以孝治国D、以德治国

孟子曰:“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也。”《孟子•尽心上》 问题:请简要翻译上文?

()凤姐生日,贾母让酒席戏班的事都交给谁去办?A、王夫人B、邢夫人C、尤氏D、李纨

依照儒家的主张,君使臣以(),臣事君以()。A、礼、忠B、仁、礼C、利、忠D、义、忠

其善者,吾则行之;其恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川也:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而药之也。

翻译:孟子曰:“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。殀寿不贰,修身以俟之,所以立命也。”

“故君子远使之而观其忠,近使之而观其敬,烦使之而观其能,卒然问焉而观其知,急与之期而观其信,委之以财而观其仁,告之以危而观其节,醉之以酒而观其则,杂之以处而观其色”,这段文字重点是讲()。A、选人B、察人C、用人D、控人

判断题“吾子勉之,有宣子之忠,而纳之以成子之文,事君必济”出自《国语》。A对B错

填空题夫四时阴阳者,()也。所以圣人春夏(),秋冬(),以从其根,故与万物沉浮于生长之门。万物之根本;养阳;养阴

问答题翻译:孟子曰:“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。殀寿不贰,修身以俟之,所以立命也。”

填空题是()擒住了祝融夫人,用以换回俘虏张嶷、马忠。

单选题“故君子远使之而观其忠,近使之而观其敬,烦使之而观其能,卒然问焉而观其知,急与之期而观其信,委之以财而观其仁,告之以危而观其节,醉之以酒而观其则,杂之以处而观其色”,这段文字重点是讲()。A选人B察人C用人D控人

填空题“之”的意义:欲以所事孔子事之()

填空题子路曰:“不仕无()。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其()也。道之不行,已知之矣。”

问答题标点并翻译。  郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰毁乡校何如子产曰何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤人必多吾不克救也不如小决使道不如吾闻而药之也然明曰蔑也今而后知吾子之信可事也小人实不才若果行此其郑国实赖之岂唯二三臣仲尼闻是语也曰以是观之人谓子产不仁吾不信也——《左传·襄公三十一年》

问答题孟子曰:“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也。”《孟子•尽心上》 问题:请简要翻译上文?