单选题患者男，64岁。良性前列腺增生术后一天，护士对其进行健康教育，正确的内容是（ ）A术后加强运动B术后早期少饮水C排尿异常会在术后2个月内消失D术后要进行提肛肌锻炼E术后半年避免外出
单选题
患者男，64岁。良性前列腺增生术后一天，护士对其进行健康教育，正确的内容是（ ）
A
术后加强运动
B
术后早期少饮水
C
排尿异常会在术后2个月内消失
D
术后要进行提肛肌锻炼
E
术后半年避免外出
参考解析
解析：
相关考题：
2016年护士资格证考试真题(网友回忆版)患者男，64岁，急性前列腺增生术后1天，护士对其进行健康教育，正确的内容是A.术后加强运动B.术后早期少饮水C.排尿异常会在术后2个月内消失D.术后要进行提肛肌锻炼E.术后半年避免外出
患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力护士对患者进行"如何进行血糖自我监测"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力
葡萄胎患者清官术后,护士对其健康教育,错误的是A.定期复查HCGB.注意月经是否规则SXB 葡萄胎患者清官术后，护士对其健康教育，错误的是A.定期复查HCGB.注意月经是否规则C.观察有无阴道流血D.注意有无咳嗽、咯血等转移症状E.行安全期避孕
患者男，64岁。良性前列腺增生术XXX天，护士对其进行健康教育，正确XXX是A.手术后加强运动B.手术后早期少饮水C.XX异常会在术后2个月内消失D.XX要进行提肛肌锻炼E.XXX年避免外出
患者刘某，男，23岁，急性阑尾炎术后，主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足，并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为（）A、直接评估法B、间接评估法C、病历评估法D、非语言评估法E、语言评估法
患者，男，69岁，文盲。胃癌术后第一天，生活暂时不能自理，也不太愿意交流。陈护士早上查房时准备对患者进行健康教育，但患者感到伤口阵阵疼痛，心情烦躁，对健康教育内容毫无兴趣，最终陈护士不得不终止。导致此次护患沟通失败的原因是（）。A、有其他人员在场B、患者文化程度低C、患者伤口疼痛D、患者年龄较大
单选题患者，男，66岁，因肺癌行肺癌根治术，术后收入ICU。术后第一天，患者身上留置了气管插管、胃管、胸腔引流管、导尿管、静脉输液管等多种管道。患者神志清楚，但情绪较为烦躁，并多次试图拔除身上的管道。患者仍试图拔管时，护士加以制止并直接用宽绷带对患者的腕部及膝部进行约束，对其行为进行伦理分析中正确的是（）。A行使了护士的自主护理权B违反了尊重患者的自主权C行使了护士的特殊干涉权D违反了患者的医疗保健权E违反了患者的生命健康权
单选题患者刘某，男，63岁，入院诊断为：2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的（）A知识B态度C情感D技能E能力
单选题患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的（）A知识B态度C情感D技能E能力