要塑造理想自我,先要认识现实自我,还须进一步实践理想自我。() 此题为判断题(对，错)。
审美不可以：（）A、自我营造B、自我塑造C、自我积淀D、自我积累
教育是人的活动，是（）。A、以人为对象的活动B、为了人的活动C、自我认识、自我塑造的活动D、自我改造、自我创造的活动
师德修养就是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我塑造的活动。
学期间不仅是人才的准备，也是人生转折期，尤其需要塑造自我，那我们如何塑造自我呢？（）A、不断地批判自我B、确立目标C、培养坚强的自控能力D、塑造健全的人格
自我效能感本质上是（）A、自我塑造能力B、自我欣赏能力C、自我肯定能力D、自我生成能力
领导理论建设必须强调领导者的（）A、自我修养和自我完善B、自我约束和自我监督C、自我管理和自我塑造
为什么进行散打练习要特别注意自我保护？怎样才能更好地保护自己和对手？
学会（），是一个人不断塑造自我、实现自我自身价值的过程。
（）是指人的自我约束、自我监督、自我管理、自我塑造。A、道德品质B、道德自律C、素质修养
单选题领导理论建设必须强调领导者的（）A自我修养和自我完善B自我约束和自我监督C自我管理和自我塑造
单选题自我效能感本质上是（）A自我塑造能力B自我欣赏能力C自我肯定能力D自我生成能力
单选题（）是指人的自我约束、自我监督、自我管理、自我塑造。A道德品质B道德自律C素质修养
多选题学期间不仅是人才的准备，也是人生转折期，尤其需要塑造自我，那我们如何塑造自我呢？（）A不断地批判自我B确立目标C培养坚强的自控能力D塑造健全的人格
填空题学会（），是一个人不断塑造自我、实现自我自身价值的过程。