单选题提出传播过程是螺旋形发展的过程的传播学者是()。A香农B丹斯C拉斯维尔D施拉姆

单选题
提出传播过程是螺旋形发展的过程的传播学者是()。
A

香农

B

丹斯

C

拉斯维尔

D

施拉姆


参考解析

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火灾发生、发展的整个过程始终伴随着热传播过程,热传播是影响火灾发展的决定性因素。热传播有三种途径,即:热传导、热对流和()。 A、热传播B、热交流C、热交换D、热辐射

传播学者采用简化而具体的图解对复杂的传播现象进行描述,以解释传播的A、意图B、目的C、过程D、本质E、特征

传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的过程,以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。() 此题为判断题(对,错)。

人类信息传播方式发展过程的阶段可以归纳为 ______ 传播时代、语言传播时代、文字传播时代、印刷传播时代、电讯传播时代、 ______ 。

伯洛的传播过程理论的主要论点是( )A.传播是一个静态的过程B.传播是一个动态的过程C.传播过程的本质是变动D.传播过程的本质是封闭E.传播过程是一组复杂的结构

“S-M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者( )A.伯洛B.德福勒C.申农D.奥斯古德

提出传播过程是螺旋形发展的过程的传播学者是()。A、香农B、丹斯C、拉斯维尔D、施拉姆

根据传播理论,传播是一种单向的互动过程,教师是教育传播过程的传播主体。

汽油机的燃烧过程是()A、温度传播过程B、压力传播过程C、热量传播过程D、火焰传播过程

依据人类传播的发展过程,一般可以将传播的类型,分为()。A、自身传播B、人际传播C、组织传播D、大众传播

按照人类传播的发展过程,可将传播分为以下类型()。A、自身传播B、人际传播C、组织传播D、大众传播E、非正式传播

受传者是()A、信息传播的对象B、传播过程的要素之一C、传播活动存在的前提D、传播过程的积极参与者E、在传播过程中占有重要地位

在传播学简短的历史上,传播学者构想和提出了许许多多的传播模式,从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是()A、单向传播模式B、双向传播模式C、多向传播模式D、互动传播模式

香农----韦弗模式对传播过程研究的贡献在于()A、导入噪音的概念,表明传播不是在封闭的真空中进行的B、指出传播过程内外的各种障碍因素会形成对讯息的干扰C、对一些技术和设备环节的分析,提高了传播学者对信息科技在传播过程中作用的认识D、为文理结合的方法考察传播过程打下了基础

以下有关信息传播模式的说法中正确的是()。A、施拉姆的大众传播过程模式是直线模式B、美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素,形成了“5W”模式C、马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同D、网络传播模式中,每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份

简述日本学者的传播总过程研究。

德国学者()1963年提出的传播过程系统模式,显示出大众传播是一个心理学上非常复杂的社会过程。A、拉斯韦尔B、诺依曼C、奥斯古德D、马莱兹克

在传播学史上,第一位提出传播过程模式的是美国学者()。A、卡尔.霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、H.拉斯韦尔D、施拉姆

“S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者()。A、伯洛B、德福勒C、申农D、奥斯古德

伯洛的传播过程理论的主要论点是()。A、传播是一个静态的过程B、传播是一动态的过程C、传播过程的本质是变动D、传播过程的本质是封闭E、传播过程是一组复杂的结构

火灾发生、发展的整个过程始终伴随着热传播过程,热传播是影响火灾发展的决定因素。热传播的途径有?()A、热传导B、热对流C、热辐射

火灾的发生发展,始终伴随着热传播过程。热传播是影响火灾发展的决定性因素。

判断题根据传播理论,传播是一种单向的互动过程,教师是教育传播过程的传播主体。A对B错

多选题以下有关信息传播模式的说法中正确的是()。A施拉姆的大众传播过程模式是直线模式B美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素,形成了“5W”模式C马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同D网络传播模式中,每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份

单选题火灾发生、发展的整个过程始终伴随着热传播过程,热传播是影响火灾发展的决定性因素。热传播有三种途径,即:热传导、热对流和()。A热传播B热交流C热交换D热辐射

单选题汽油机的燃烧过程是()A温度传播过程B压力传播过程C热量传播过程D火焰传播过程

单选题传播学者采用简化而具体的图解对复杂的传播现象进行描述,以解释传播的()A意图B目的C过程D本质E特征