单选题思维发展的时间()。A出生-1岁B1.5-2岁C2.5-3岁D3-3.5岁

单选题
思维发展的时间()。
A

出生-1岁

B

1.5-2岁

C

2.5-3岁

D

3-3.5岁


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相关考题:

()在婴儿时间的定向上起决定作用。 A、生活制度B、生理发展C、心理发展D、思维出现

幼儿思维发展的趋势是由直观行动思维发展到具体形象思维,最后发展到抽象逻辑思维。

思维的发展对幼儿心理发展的作用() A.思维的发展使其他认识过程产生质变B.思维的发展使情绪、意志得到发展C.思维的发展使社会性行为D.思维的发展促进自我意识的形成

游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在:A、为儿童提供了积极思维的机会B、促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童语言的发展E、促进儿童问题解决能力的发展

幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉,即把__________和__________联系起来。

童年期思维的基本特征在于(  )。A. 逻辑思维迅速发展B. 形象思维迅速发展C. 概括思维迅速发展D. 创造思维迅速发展

在儿童思维的发展过程中,最先发展起来的是()A、形象思维B、抽象思维C、创造性思维D、动作思维

面对生涯发展的问题,退一步看到更大的时间与空间,就可以有效避免思维局限。

口述应用题能促进幼儿()A、辩证思维能力的发展B、思维抽象能力的发展C、思维分析综合能力的发展D、思维推理(知识迁移)能力的发展

对城乡规划和城市发展作整体思考时,运用模糊思维和准确思维,两者比较。模糊思维是()。A、对相对精致状态的把握B、更接近事物的联系和发展的各个环节C、各个发展阶段存在明显的不对称性D、随着时间、地点、条件不同,情况是各不相同的

风度和品格顺应事物发展的历史过程、尊重实践的时间顺序,这种思维方式所体现的企业思维是()A、正向思维B、直接思维C、普适思维D、出奇思维

初中生思维发展的特点有()。A、形象逻辑思维日益占主导地位B、抽象逻辑思维日益占主导地位C、思维独立性得到明显发展D、思维批判性得到明显发展

思维发展的时间()。A、出生-1岁B、1.5-2岁C、2.5-3岁D、3-3.5岁

个体思维发展和成熟的重要标志是()A、形式逻辑思维的发展B、辩证逻辑思维的发展C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D、辩证思维的发展

小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期,从以()为主要形式向以()为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征,也是儿童思维发展过程的质变。A、分析思维综合思维B、判断思维推理思维C、比较思维概括思维D、具体形象思维抽象逻辑思维

思维的产生以感知为基础,思维的发展离不开感知的发展。

关于幼儿思维的发展,表述错误的是()A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维

童年期思维的基本特征在于()。A、逻辑思维迅速发展B、形象思维迅速发展C、概括思维迅速发展D、创造思维迅速发展

横向思维与纵向思维应该()。A、抛弃横向思维,发展纵向思维B、活用横向思维,发展纵向思维C、发展横向思维,活用纵向思维D、以上都不对

单选题关于幼儿思维的发展,表述错误的是()A幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C幼儿最先发展起来的是具体形象思维D幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维

单选题横向思维与纵向思维应该()。A抛弃横向思维,发展纵向思维B活用横向思维,发展纵向思维C发展横向思维,活用纵向思维D以上都不对

单选题高中生思维发展的特点是(  )。A形象思维处于优势地位B经验型思维C抽象逻辑思维发展趋于成熟D形象思维与抽象思维同步发展

单选题个体思维发展和成熟的重要标志是()A形式逻辑思维的发展B辩证逻辑思维的发展C形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D辩证思维的发展

单选题(  )的发展是青年期思维发展的一个显著特点,也是思维发展趋于成熟的重要标志。A自我意识B抽象思维C形象思维D思维监控

填空题幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉,即把____和____联系起来。

单选题童年期思维的基本特征在于()。A逻辑思维迅速发展B形象思维迅速发展C概括思维迅速发展D创造思维迅速发展

单选题对城乡规划和城市发展作整体思考时,运用模糊思维和准确思维,两者比较。模糊思维是()。A对相对精致状态的把握B更接近事物的联系和发展的各个环节C各个发展阶段存在明显的不对称性D随着时间、地点、条件不同,情况是各不相同的

多选题口述应用题能促进幼儿()A辩证思维能力的发展B思维抽象能力的发展C思维分析综合能力的发展D思维推理(知识迁移)能力的发展