单选题在评定量表的误差中,有些评定者把他认为相互关联的特质都作同样的评定,这种误差是()。A严格误差B光环效应C逻辑误差D认知误差

单选题
在评定量表的误差中,有些评定者把他认为相互关联的特质都作同样的评定,这种误差是()。
A

严格误差

B

光环效应

C

逻辑误差

D

认知误差


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

按照项目编排方式分类的量表中,没有A、数字评定量表B、描述评定量表C、标准评定量表D、检选量表和强迫选择评定量表E、他评量表

某重点高中班主任使用评定量表评定班里学生的进取性、聪慧性时,考上一本、二本、三本和没有上线的所有学生普遍得分高,这种结果很可能存在( )A、严格误差B、宽容误差C、趋中误差D、逻辑误差E、认知误差

为了克服反应性偏向造成的误差,比较流行的评定方法除了用行为定位量表外,还常用A、智力评定量表B、混合标准评级量表C、人格评定量表D、症状自评量表E、行为类型量表

在评定量表中,通过缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差主要 包括( )。 (A)宽容误差 (B)趋中误差(C)逻辑误差 (D)严格误差

在评定量表中,通过缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差主要包括( )多选A. 宽容误差B. 趋中误差C. 逻辑误差D. 严格误差

下列方法中可减少评定误差的是( )。(A)选择合适的量表 (B)评定等级的划分越细越好(C)提高评定者的动机 (D)制订工作用标准

案例十一:下面是某求助者的MMPI-2的测验结果:在以下评定误差中,因缩小分数分布范围而降低评定的信度和效度的包括()。多选A. 逻辑误差B. 期待效应C. 严格误差D. 宽容误差

下面是某求助者MMPI-2的测验结果:多选:在以下评定误差中,因缩小分数分布范围而降低评定的信度和效度的包括()。查看材料A.逻辑误差B.严格误差C.期待效应D.宽容误差

共用题干下面是某求助者MMPI-2的测验结果:在以下评定误差中,因缩小分数分布范围而降低评定的信度和效度的包括()。多选 A:逻辑误差B:期待效应C:严格误差D:宽容误差

教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是( )A、 宽大误差B、 集中趋势C、 逻辑误差D、 对比误差

评定观测精度的标准()A、中误差B、容许误差C、相对误差D、容许误差和中误差

在评定量表的误差中,有些评定者把他认为相互关联的特质都作同样的评定,这种误差是()。A、严格误差B、光环效应C、逻辑误差D、认知误差

在量表的评定中,常见的误差主要包括有()。A、宽容误差B、趋中误差C、"光环"效应D、逻辑误差

心理健康评定量表按评定者性质可划分为()?A、自评量表B、描述评定量表C、他评量表D、强迫选择评定量表

中误差、容许误差、相对误差在测量中都可以作为评定精度的标准。

在测量中评定精度的指标有下列几种()A、中误差B、相对误差C、极限误差D、容许误差

在评定量表的误差中,对一个人总的看法影响了对具体特质的评定,这种误差是()。A、严格误差B、逻辑误差C、认知误差D、光环效应

()是评定成果精度的相对标准。A、中误差B、极限误差C、真误差D、权

对心理评定量表的描述,错误的是:()A、评定量表是评定个人行为的常用工具,是心理卫生评估的重要手段B、心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领域C、评定量表依据的是评定者的主观判断,因此其信度和效度均较高D、在评定量表中,最常见的是使用5等级评分方法

在施工测量过程中,以下不能作为评定测量精度的选项是()。A、相对误差B、最或是误差C、允许误差D、中误差

单选题在评定量表的误差中,对一个人总的看法影响了对具体特质的评定,这种误差是()。A严格误差B逻辑误差C认知误差D光环效应

单选题按照项目编排方式分类的量表中,没有()。A数字评定量表B描述评定量表C标准评定量表D检选量表和强迫选择评定量表E他评量表

单选题教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是()。A宽大误差B集中趋势C逻辑误差D对比误差

单选题“先入为主,以偏概全”是评定量表中的(  )。A严格误差B逻辑误差C光环效应D趋中误差

单选题某重点高中班主任使用评定量表评定班里学生的进取性、聪慧性时,考上一本、二本、三本和没有上线的所有学生普遍得分高,这种结果很可能存在()。A严格误差B宽容误差C趋中误差D逻辑误差E认知误差

单选题按照项目编排方式的量表分类中,不包括(  )。A检选量表和强迫选择评定量表B数字评定量表C标准评定量表D描述评定量表E他评量表

多选题心理健康评定量表按评定者性质可划分为()?A自评量表B描述评定量表C他评量表D强迫选择评定量表