判断题幼儿—日生活的各项活动可以按照教师意愿组织。A对B错

判断题
幼儿—日生活的各项活动可以按照教师意愿组织。
A

B


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相关考题:

幼儿的想象力可以通过()来进行训练。 A、填补画与意愿画B、续编故事结尾C、组织各种创造活动D、教师语言引导

按内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()

按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()

尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。

幼儿园保育员在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿教师应如何科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活?

根据《幼儿园工作规程》的要求,教师在游戏活动中应该做到:();因地制宜的为幼儿创设游戏条件;()等。 A.以教师为主导,指挥幼儿进行游戏B.根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏C.尽量按照既定活动流程进行游戏D.充分尊重幼儿选择游戏的意愿

幼儿教师在组织幼儿活动时语言要生活化。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于幼儿一日常规活动说法错误的是( )A.幼儿可以根据自己的意愿,选择不去户外活动B.要让幼儿在间隙活动中及时饮水,允许幼儿根据自身需要喝水C.吃饭前教师要组织幼儿进行盥洗活动D.幼儿入园后必须进行晨检

教师在组织幼儿活动时,可以让幼儿边听讲边操作,这样活动效果较好。

幼儿—日生活的各项活动可以按照教师意愿组织。

教师应如何科学、合理的安排和组织幼儿一日生活?

幼儿园基本活动是()。A、游戏活动B、幼儿学习C、教师有计划的教学D、幼儿的一日生活E、幼儿体育活动

幼儿园的基本活动是()A、幼儿游戏B、幼儿学习C、教师有计划的教学D、幼儿的一日生活

关于幼儿园过度活动的说法,不正确的是()。A、过度活动是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动B、过度活动可以让幼儿得到休息和调整,不需要教师的组织和计划C、过度活动可帮助幼儿建立初步的时间观念D、过度活动可丰富幼儿的生活内容,使生活环节转换自然有序

幼儿园的基本活动是()。A、幼儿游戏B、幼儿自主学习C、教师有计划地教学D、幼儿的一日生活

幼儿园的一日生活:是指幼儿园每天进行的所有教育活动,包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,使其成为一个有机的整体,在自然的生活中,让幼儿身心健康发展。

有意注意是幼儿学习和生活必不可少的注意形式。教师在组织活动时,可以从以下几个方面来应用有意注意规律()A、在组织活动过程中严格要求幼儿遵守秩序B、帮助幼儿明确活动的目的任务C、组织能调动幼儿积极性的活动D、掌握具体的方法

判断题幼儿园的一日生活:是指幼儿园每天进行的所有教育活动,包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,使其成为一个有机的整体,在自然的生活中,让幼儿身心健康发展。A对B错

多选题有意注意是幼儿学习和生活必不可少的注意形式。教师在组织活动时,可以从以下几个方面来应用有意注意规律()A在组织活动过程中严格要求幼儿遵守秩序B帮助幼儿明确活动的目的任务C组织能调动幼儿积极性的活动D掌握具体的方法

单选题下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是( )A幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康,不属于教育活动B幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习,日常生活主要是保育C幼儿园一日生活属于保育范畴D幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础

单选题幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括()和()。A教师组织的活动;幼儿的自由自主活动B幼儿园集体教学活动;幼儿自由自主的活动C幼儿园集体教学活动;幼儿的小组活动D教师组织的活动;幼儿的小组活动

单选题幼儿园基本活动是()。A游戏活动B幼儿学习C教师有计划的教学D幼儿的一日生活E幼儿体育活动

单选题幼儿园的基本活动是(  )。A幼儿游戏B幼儿学习C教师有计划的教学D幼儿的一日生活

单选题幼儿园的基本活动是()。A游戏活动B幼儿学习C教师有计划的教学D幼儿的一日生活

问答题教师应如何科学、合理的安排和组织幼儿一日生活?

单选题幼儿园的基本活动是()。A幼儿游戏B幼儿自主学习C教师有计划地教学D幼儿的一日生活