单选题科学家，包括心理学家，始终都在孜孜不倦地探索与人类相关的每一人体功能的细节，试图弄清人体的运行原理。我们作为心理学的学生暨继承者，应该记住这些为我们探明了一些盲径的先驱们。那么，下列心理学家中，提出情绪分类的环状模式的人是（）A罗素B施洛伯格C普拉切克D冯特
单选题
科学家，包括心理学家，始终都在孜孜不倦地探索与人类相关的每一人体功能的细节，试图弄清人体的运行原理。我们作为心理学的学生暨继承者，应该记住这些为我们探明了一些盲径的先驱们。那么，下列心理学家中，提出情绪分类的环状模式的人是（）
A
罗素
B
施洛伯格
C
普拉切克
D
冯特
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1959年美国教育科学院召开了由35位科学家和心理学家参加的会议。其中著名结构主义心理学家布鲁纳(J.Bruner)提出按照知识的基本结构设计课程和教材，并把反映学科现代发展水平的基本概念和原理作为教材设计的中心，成为这次课程改革的指导思想。()
心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成一个班级。心理学家对这18名学生进行智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围之内，于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二，上课提问时，难度适当。第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误答案。第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。第五，要求教师使用各种媒体增加学生的兴趣。后来，这18名同学在半年以后学习大有进步，已经不再是差生。上述材料给我们的启发有()。A.应当以外部动机为主，内部动机为辅B.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化C.老师应该根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛E.应当以内部动机为主，外部动机为辅
青霉素被发现以前，细菌是人类历史上制造肺炎、伤寒、痢疾、肺结核等疾病的最强大杀手。50多年前，人类身体内部拥有包括细菌在内的巨大的微生物群落的概念才开始流传。人们逐渐尝试认识，我们体内的这些定居者们究竟如何与我们互动？在敌对之外，我们与这些定居者们是否还存在另一种亲密关系？而现在，学术界流行的是“我们只有10%是人类”的说法，指每10个构成人体的细胞中，就有9个是搭便车的细菌。人体微生物已经成为热门话题，攻占了顶尖学术期刊的无数版面。对这段文字概括最恰当的一项是：A.学界对细菌的研究已达到了高峰B.细菌对人体的作用不能一概而论C.多年来人类对细菌的认识一直存在误区D.人们对人类与细菌关系的认识不断更新
有些学科我们没有正当理由迫使学生学习，却作为必修课程来开设，而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习，却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。（ ）
判断题第二次世界大战惨无人道的人体试验给我们的警示是：本来用于造福人类的医学人体试验，可能被邪恶力量用于非人道的战争；而治病救人的医生和追求真理的科学家可能通过人体试验被卷入罪恶的战争A对B错
单选题科学家，包括心理学家，始终都在孜孜不倦地探索与人类相关的每一人体功能的细节，试图弄清人体的运行原理。我们作为心理学的学生暨继承者，应该记住这些为我们探明了一些盲径的先驱们。那么，下列心理学家中，提出情绪分类的环状模式的人是（）A罗素B施洛伯格C普拉切克D冯特
判断题有些学科我们没有正当理由迫使学生学习，却作为必修课程来开设，而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习，却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。（ ）A对B错
填空题运动解剖学是在研究正常人体形态结构基础上，重点研究运动对人体（）和（）的影响，探索人体机械运动规律与（）关系的一门学科。