多选题真正教师威信的建立需要依靠()。A教师对学生十分严厉,让学生害怕自己B教师放纵学生,博取学生的喜欢C教师自身的素质和教育教学水平的提高D教师职业所要求的特殊性格

多选题
真正教师威信的建立需要依靠()。
A

教师对学生十分严厉,让学生害怕自己

B

教师放纵学生,博取学生的喜欢

C

教师自身的素质和教育教学水平的提高

D

教师职业所要求的特殊性格


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相关考题:

教师威信的形成与建立途径。

教师威信的内容包括( )。A.人格威信B.学识威信C.行为威信D.认知威信E.情感威信

建立教师威信的途径是学生的朋友与知己。() 此题为判断题(对,错)。

联系实际说一说如何建立教师的威信?

简述建立教师威信的途径

简述教师威信的形成与建立途径。

教师的威信有( )A.权力威信B.信服威信C.知识威信D.人品威信

不属于教师威信结构内容的是( ) A.人格威信 B.学识威信 C.情感威信 D.权力威信

关于教师威信,以下各项说法正确的是() A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成,就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成,并不是一成不变的D、教师威信的形成,主要是客观条件作用的结果

教师威信包括权力威信和威望威信。()

教师的威信有( )。A.权力威信 B.信服威信C.知识威信 D.人品威信E.专业威信

下列关于教师威信的观点错误的是( )A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信B.教师的威信分为权力威信和信服威信C.教师威信实质上是一种良好的师生关系D.教师应该树立权力威信

教师获得威信的基本条件是( ),教师能在学生中建立威信的心理基础是( )。A、教师给学生的良好的第一印象B、教师的仪表、生活、作风和习惯C、在与学生长期交往中能满足学生的需要D、崇高的思想、良好的道德品质、广博的知识、高超的教育教学艺术

马卡连柯说过:教师的威信首先建立在()上。A、恒心B、责任心C、耐心

教师威信的构成因素有()。A、权力威信B、亲近威信C、畏惧威信D、信服威信

关于教师的威信,说法正确的有()A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成,就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成,并不是一成不变的D、教师威信的形成,主要是客观条件作用的结果

教师威信的内容包括()。A、人格威信B、学识威信C、行为威信D、认知威信E、情感威信

教师的威信有()A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信

对于教师威信描述正确的是()。A、威信的形成是一个心理过程B、威信是教师角色决定的C、威信使学生敬而远之D、威信等同于权威

简述教师威信的含义,了解教师威信的形成。

问答题简述建立教师威信的途径有哪些?

多选题关于教师的威信,说法正确的有()A教师威信即指教师在学生心目中的地位B教师威信一旦形成,就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C教师威信一旦形成,并不是一成不变的D教师威信的形成,主要是客观条件作用的结果

多选题教师威信的构成因素有()。A权力威信B亲近威信C畏惧威信D信服威信

问答题教师威信的形成与建立途径。

问答题试述建立教师威信的途径。

问答题结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信。

多选题教师威信的内容包括()。A人格威信B学识威信C行为威信D认知威信E情感威信