单选题商鞅“立木为信”的故事告诉我们,只有政府及公务员()才会得到群众的信任。A廉洁B透明C高效D诚信

单选题
商鞅“立木为信”的故事告诉我们,只有政府及公务员()才会得到群众的信任。
A

廉洁

B

透明

C

高效

D

诚信


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春秋战国时期的故事与故事中的主人公对应有误的一项是()。A.立木取信--商鞅B.卧薪尝胆--勾践C.围魏救赵--孙武D.图穷匕见--荆轲

马斯洛的需要层次论告诉我们,只有未满足的需要才会对人产生激励作用。() 此题为判断题(对,错)。

春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是( )。A.立木取信——商鞅B.卧薪尝胆——勾践C.围魏救赵——孙武D.图穷匕见——荆轲

:春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是( )。 A.立木取信——商鞅 B. :春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是( )。A.立木取信——商鞅 B.卧薪尝胆——勾践C.围魏救赵——孙武 D.图穷匕见——荆轲

下列古代故事,不是关于诚实守信方面的是()A、曾子杀猪(以信教子)B、商鞅立木树信C、烽火戏诸侯D、子路受牛、子贡让金

习近平同志在参观《复兴之路》展览时说,历史告诉我们,我们每个人的前途命运都和国家和民族的前途命运密切关联。()大家才会好。A、国家好B、群众好C、民族好D、人民好

商鞅“立木为信”的故事告诉我们,只有政府及公务员()才会得到群众的信任。A、廉洁B、透明C、高效D、诚信

春秋战国时,秦国在政治经济文化各方面都比较落后,秦孝公为了国家富强,任用商鞅推行变法。商鞅为了变法,第一步就是以“立木为信”提高政府的威信。这说明()。A、公务员在履行职责和处理事务时必须把握规律、辩证思维B、公务员履行职责和处理事务时必须诚实守信、正派做人C、公务员必须“公正无私、一言而万民齐”,只有大公无私才能行政有效D、公务员应该坚持原则、不谋私利,做到不义之事不做,不义之财不取

“鸡鸣狗盗”的故事告诉我们沟通是以()为基础的。

“盲人摸象”的故事告诉我们()、()、()。

故事《飞箱》告诉我们一个什么道理()A、光靠嘴巴不能得到长久的幸福B、光靠美丽不能得到长久的幸福C、光靠金钱不能得到长久的幸福D、光靠智慧不能得到长久的幸福

故事《飞箱》告诉我们一个()道理A、光靠嘴巴不能得到长久的幸福B、光靠美丽不能得到长久的幸福C、光靠金钱不能得到长久的幸福

在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是()A、商鞅变法B、北魏孝文帝改革C、贞观之治D、开元盛世

商鞅“立木为信”的故事揭示了我国古代公益广告具有()。

立木为信的主人公是()A、韩信B、商鞅C、秦孝公

“城门立木”讲的是谁的故事?()A、韩非子B、商鞅C、孔子D、墨子

春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是()。A、立木取信——商鞅B、卧薪尝胆——勾践C、围魏救赵——孙武D、图穷匕见——荆轲

商鞅立木赏金的事例充分说明了()。A、守法B、奉献C、诚信D、服务

周幽王“烽火戏诸侯”旧址就是春秋战国商鞅“立木为信”的地方。一个帝王无信、自取其辱、身死国亡;一个一诺千金、变法成功、国强势壮。这告诉我们() ①不同的价值选择决定了他们不同的人生道路 ②历史进程中的关键人物左右着社会的发展进程 ③价值判断与价值选择具有主体差异性 ④不同的价值观会驱动人们做出不同价值选择A、①③B、③④C、②③D、②④

填空题商鞅“立木为信”的故事揭示了我国古代公益广告具有()。

单选题下列古代故事,不是关于诚实守信方面的是()A曾子杀猪(以信教子)B商鞅立木树信C烽火戏诸侯D子路受牛、子贡让金

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单选题故事《飞箱》告诉我们一个()道理A光靠嘴巴不能得到长久的幸福B光靠美丽不能得到长久的幸福C光靠金钱不能得到长久的幸福

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