自我意识发展的第二个飞跃期是( )A．幼年期B．童年期C．少年期D．青年期
青年期自我意识发展的最主要特点是将注意力集中到发现自我、关心自我的存们在上。() 此题为判断题(对，错)。
青年期自我意识发展表现为（ ）。A．关注自己的外貌B．关注自己的人格C．发现自我、关心自我的存在D．一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
自我意识的形成与培养主要在青年期。() 此题为判断题(对，错)。
青年期自我意识发展的最主要特点是将注意力集中到( )。A．自我评价能力发展上B．自己的学业成绩上C．自己的外貌和体征上D．发现自我、关心自我的存在上
一般来说，青年期自我意识的中心是( )。 (A)社会自我 (B)心理自我 (C)理想自我 (D)反思自我
一般来说，青年期自我意识的中心是()。单选A. 社会自我B. 心理自我C. 理想自我D. 反思自我
青年期自我意识发展的表现为（）。A.关注自己的外貌B.关注自己的人格C.一系列关于“我”的问题反复萦绕于心D.发现自我、关心自我的存在
在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期
高中生自我意识高度发展的表现有（ ）A.自我分化为“理想自我”和“现实自我”两部分B.评价自己时将个性成长放在首位C.自我评价成熟D.道德意识高度发展
自我意识发展的第二飞跃期是（ ）A.幼儿期B.童年期C.青春期D.青年期
自我意识的形成期是（ ）A、幼儿期B、少年期C、青年期D、婴儿期E、青年期末
青年期自我意识发展的表现为（）A、关注自己的外貌B、关注自己的人格C、发现自我、关心自我的存在D、一系列关于“我”的问题反复萦绕于心
（）是青年期重要的发展任务。A、自我评价的发展B、自我概念的发展C、自我意识的发展D、自我同一性的确立
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A、少年期B、青年期C、成年期D、中年期
青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。A、健全人格B、培养意志C、自我统合性D、情绪稳定
自我意识发展的第二个飞跃期是（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期
青年期的自我意识发展表现为（）。A、关注自己的外貌B、关注自己的人格C、发现自我，关心自我存在D、一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
关于自我意识的发展的认识，说法正确的有（）A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程C、心理自我是发展的最高阶段D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用
青年期自我意识的发展，将自我分化为（）A、本我和超我B、本我和客体我C、本我和自我D、自我和超我E、主体我和客体我
单选题自我意识的形成期是（ ）A幼儿期B少年期C青年期D婴儿期E青年期末
多选题（）是青年期重要的发展任务。A自我评价的发展B自我概念的发展C自我意识的发展D自我同一性的确立
单选题青年期自我意识发展的表现为（）A关注自己的外貌B关注自己的人格C发现自我、关心自我的存在D一系列关于“我”的问题反复萦绕于心
单选题青年期的自我意识发展表现为（）。A关注自己的外貌B关注自己的人格C发现自我，关心自我存在D一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
单选题自我意识发展的突变期是（ ）A幼儿期B青少年期C青年期D婴儿期E青年末期
单选题（ ）的发展是青年期思维发展的一个显著特点，也是思维发展趋于成熟的重要标志。A自我意识B抽象思维C形象思维D思维监控
单选题青年期自我意识的发展，将自我分化为（）A本我和超我B本我和客体我C本我和自我D自我和超我E主体我和客体我
单选题青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。A健全人格B培养意志C自我统合性D情绪稳定