判断题教学的任务之一是发展学生智力、培养能力,教会学生读书。A对B错

判断题
教学的任务之一是发展学生智力、培养能力,教会学生读书。
A

B


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教学的首要任务是( )A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生智力,培养学生的创造能力C.发展学生体力.提高学生的健康水平D.培养学生高尚的审美情趣

中学教学的首要任务是( )A、 传授知识技能B、 发展学生智力C、 培养学生品德D、 关注个性发展

教学的首要任务是( )。A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能

教学的首要任务是( )。A.传授知识技能B.发展学生智力C.培养学生品德D.关注个性发展

发展智力,培养能力,是教学极其关键的任务.()

一般意义上的教学任务包括( )A、促进学生身心健康发展B、教会学生学习C、培养学生良好的思想道德和审美情趣D、引导学生掌握终身学习必备的基础知识和技能

教学活动除了发展学生的智力,也应发展学生的品德、体质等。

教学不能完全等同于教育,教育是教之以礼、育之以德,而作为教学的首要任务是()。A.传授基础知识和基本技能B.发展智力、体力和创造才能C.促进学生的个性发展D.促进学生全面发展

中小学教学的首要任务是( )A.“双基”教学B.发展智力、体力,培养能力C.培养良好品德和审美情趣,奠定学生科学的世界观D.发展学生个性

在小学语文教学中,语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指()A三者之间是辩证统一的关系B应重视培养学生思维能力C要自觉进行思想教育D在听说读写中培养能力、发展智力E要开展丰富多彩的课外活动

教学的任务:()A、引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识B、发展学生智力C、发展学生体力D、培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德

教学的首要任务是()。A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的品德和审美情趣D、引导学生掌握系统的知识和技能

教学的中心任务是()A、发展学生智力B、掌握文化基础知识和形成基本技能C、培养学生品德D、塑造学生个性

教学的首要任务是()A、使学生系统地掌握科学基础知识B、促进学生智力与能力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的道德品质

教学的中心任务是()A、发展学生的智力B、使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技巧C、培养学生的思想品德D、培养学生的个性心理

教学的首要任务是()A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生智力,培养学生的创造能力C、发展学生体力,提高学生的健康水平D、培养学生高尚的审美情趣

教学的首要任务是()。A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展

在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。A、巩固性原则B、知识传授与智能发展相结合C、科学性和思想性相结合

单选题教师的根本任务是( )A班级管理B发展学生智力C教书育人D教学

单选题教学的中心任务是()A发展学生智力B掌握文化基础知识和形成基本技能C培养学生品德D塑造学生个性

单选题教学的任务:()A引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识B发展学生智力C发展学生体力D培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德

单选题教学不能完全等同于教育,教育是教之以礼、育之以德,而作为教学的首要任务是()A传授基础知识和基本技能B发展智力、体力和创造才能C促进学生的个性发展D促进学生全面发展

单选题在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。A巩固性原则B知识传授与智能发展相结合C科学性和思想性相结合

多选题在小学语文教学中,语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指()A三者之间是辩证统一的关系B应重视培养学生思维能力C要自觉进行思想教育D在听说读写中培养能力、发展智力E要开展丰富多彩的课外活动

单选题教学的首要任务是( )。A传授知识技能B发展学生智力C培养学生品德D关注个性发展

单选题教学的首要任务是(  )。A促进学生的全面发展B发展学生的智力、体力和创造力C培养学生的品德和审美情趣D引导学生掌握系统的知识和技能

单选题中学教学的首要任务是(  )。A传授知识技能B发展学生智力C培养学生品德D关注个性发展