多选题在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）A三者之间是辩证统一的关系B应重视培养学生思维能力C要自觉进行思想教育D在听说读写中培养能力、发展智力E要开展丰富多彩的课外活动

多选题
在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）
A

三者之间是辩证统一的关系

B

应重视培养学生思维能力

C

要自觉进行思想教育

D

在听说读写中培养能力、发展智力

E

要开展丰富多彩的课外活动

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小学语文教学论属学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。() 此题为判断题(对，错)。
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小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。 A、语文教授法B、识字教学C、语文教学法D、语文教材教法
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小学语文教学论本质上属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
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语文教学的原则是坚持语文教学与思维训练相结合、语文基础知识教学与语文基本能力训练相结合、语文教学与()相结合。 A.思想教育B.人文教育C.道德教育D.情操教育
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“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。A对B错
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在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）A三者之间是辩证统一的关系B应重视培养学生思维能力C要自觉进行思想教育D在听说读写中培养能力、发展智力E要开展丰富多彩的课外活动
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如何贯彻语文教学中发展智力的原则？
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小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
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小学语文教学的根本目标是学生语文综合素养的形成与发展。
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简述语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。
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“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。
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简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。
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教学语文知识的原则是学以致用、（）、注重（）。
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简述多媒体在小学语文教学中的功能？
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下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是（）A、学习语文与认识事物相统一的原则B、语言文字训练与思想教育相统一的原则C、课内外语文教育相结合的原则D、语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则
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（）第一次明确提出语文学科的工具性。A、1956年《小学语文教学大纲（草案）》B、1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》D、1987年《全日制小学语文教学大纲》
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有观点认为，《语文课程标准》淡化了语文知识的教学，这就意味着语文知识教学不重要，语文知识教学是可有可无的。你怎么认为？
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小学语文教学设计的原则是什么？
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简述儿童文学在小学语文教学中的作用。
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在教学过程中既要使学生积累知识，同时又要发展学生的智力，培养能力并使其个性得到发展，这体现了（）的教学原则。A、巩固性原则B、知识传授与智能发展相结合C、科学性和思想性相结合
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问答题简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。
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问答题小学语文教学设计的原则是什么？
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单选题在教学过程中既要使学生积累知识，同时又要发展学生的智力，培养能力并使其个性得到发展，这体现了（）的教学原则。A巩固性原则B知识传授与智能发展相结合C科学性和思想性相结合
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判断题“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。A对B错
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问答题简述语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。
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判断题小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。A对B错
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多选题下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是（）A学习语文与认识事物相统一的原则B语言文字训练与思想教育相统一的原则C课内外语文教育相结合的原则D语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则
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