发展智力，培养能力，是教学极其关键的任务．()

发展智力，培养能力，是教学极其关键的任务．()

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中学教学的首要任务是（ ）A、 传授知识技能B、 发展学生智力C、 培养学生品德D、 关注个性发展
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实质教育论的认为教育的主要任务在于（ ）A、传授生活B、发展智力C、培养品德D、发展个性E、培养能力
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依据《教师法》规定,教师的使命是() A、教书育人B、传授知识发展智力C、培养能力发展智力D、双基教学
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实质教学论认为教学的主要任务是（ ）。A．发展智力B．培养思想品德C．传授知识D．发展个性
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实质教育论认为教学的主要任务是（A、 发展智力B、 培养思想品德C、 传授知识 D 、 发展个性
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实质教育论认为教育的主要任务在于（）。A.传授生活B.发展智力C.培养品德D.发展个性E.培养能力
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中小学教学的首要任务是（ ）A.“双基”教学B.发展智力、体力，培养能力C.培养良好品德和审美情趣，奠定学生科学的世界观D.发展学生个性
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在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）A三者之间是辩证统一的关系B应重视培养学生思维能力C要自觉进行思想教育D在听说读写中培养能力、发展智力E要开展丰富多彩的课外活动
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1、物理概念和物理规律教学是培养能力、开发智力的重要途径。教学过程经历了（1） （2） （3） （4） （5） 。
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