填空题每次随访根据患者病情的控制情况，对患者及其家属进行有针对性的（）和（）等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助。
填空题
每次随访根据患者病情的控制情况，对患者及其家属进行有针对性的（）和（）等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助。
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患者，男，78岁。肺癌晚期，住院期间病情每况愈下，家属极为悲痛。护士对其家属进行护理错误的做法是A.指导家属对患者进行生活照顾B.鼓励家属表达情感，与家属积极沟通C.建议家属不要在医院安排家庭活动D.向家属解释患者的治疗情况E.帮助家属安排陪伴期间的生活
临终关怀指( )。A、收治晚期癌症患者的地点和机构B、为临终病人和家属提供姑息性医护措施C、临终病人和家属提供支持性的医护措施D、收治晚期癌症患者的地点和机构，也指为临终病人和家属提供姑息性和支持性的医护措施E、对临终病人进行心理治疗
主治以上医师对患者病情恢复情况进行()后确定出院。患者出院时,主管医师、护士应对患者全面评估,提供出院指导和康复指导,如()的预防和护理方法,()的使用和注意事项,康复训练、安全用药、随访时间等。
按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,每次随访严重精神障碍忠者时,应该根据患者病情的控制情况对患者和家属进行的是()。 A、督促患者按医嘱用药B、有药物不良反应即停药C、症状消失后可停药D、生活技能训练E、心理支持
严重精神障碍患者随访评估中,每次随访应开展的工作包括()。 A、对患者进行危险性评估B、填写个人信息补充表C、对患者及家属进行针对性健康教育和生活技能训练等方面的康复指导D、对家属提供心理支持和帮助
关于《国家基本公共卫生服务规范（2011版）》中对重性精神疾病患者健康管理，下列叙述正确的是（）A、每次随访根据患者病情的控制情况，对患者进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助B、每次随访根据患者病情的控制情况，对患者及其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助C、每次随访根据患者病情的控制情况，对其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对患者提供心理支持和帮助D、每次随访根据患者病情的控制情况，对患者进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对患者提供心理支持和帮助E、每次随访根据患者病情的控制情况，对其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助
关于重性精神病患者分类干预叙述有误的是（）A、病情不稳定患者。若危险性为4~5级或精神病症状明显、自制力缺乏、有急性药物不良反应或严重躯体疾病，立即转诊到上级医院B、病情不稳定患者。必要时报告当地公安部门，协助送院治疗。对于未住院的患者，在精神专科医师、居委会人员、民警的共同协助下，2周内随访C、病情基本稳定患者。分别采取在规定剂量范围内调整现用药物剂量和查找原因对症治疗的措施D、病情基本稳定患者。首先应判断是病情波动或药物疗效不佳，还是伴有药物不良反应或躯体症状恶化E、病情稳定患者。每次随访根据患者病情的控制情况，对患者及其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导
对于康复服务内容方面以下做法合理的有（）A、康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练。B、对住院患者，以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C、对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。D、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。E、具备条件的地区，可建立患者个案管理团队，针对患者情况进行个案管理。
康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练，下列说法不正确的是（）A、对住院患者，以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。B、对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。C、所有地区，都应建立建立患者个案管理团队，针对患者情况进行个案管理。D、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，逐步具备生活、社交和职业技能，改善患者生活质量，促进其回归社会。
医务人员在癌症患者康复过程中所起的作用叙述不正确的是（）。A、诊断时的心理康复和预计癌症本身或治疗所能带来的功能损害并开始制定康复计划B、治疗开始后的支持性康复训练C、出院后的恢复性健康措施，并随时与患者保持联系D、给晚期癌症患者提供姑息性治疗和情感支持，并帮助患者家属度过沮丧期E、不含对病人进行心理安慰
多选题对于康复服务内容方面以下做法合理的有（）A康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练。B对住院患者，以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。D指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。E具备条件的地区，可建立患者个案管理团队，针对患者情况进行个案管理。
单选题病房教育可以（）A根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育B以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导C根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育D提高患者依从性E根据病情对患者进行的口头教育和指导
单选题康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练，下列说法不正确的是（）A对住院患者，以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。B对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。C所有地区，都应建立建立患者个案管理团队，针对患者情况进行个案管理。D指导患者家属协助患者进行相关康复训练，逐步具备生活、社交和职业技能，改善患者生活质量，促进其回归社会。