多选题认为道德就是知识是以下哪几位学者或流派()。A中国古代哲学家老子B希腊晚期的斯多葛学派C德国哲学家黑格尔D古希腊哲学家苏格拉底

多选题
认为道德就是知识是以下哪几位学者或流派()。
A

中国古代哲学家老子

B

希腊晚期的斯多葛学派

C

德国哲学家黑格尔

D

古希腊哲学家苏格拉底


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道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出,而后由美国学者________________进一步深化的。认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。

认为只要人们认为是合乎道德的就是合乎道德的。这种观点就是所谓的:A道德相对论B道德绝对论C道德多元论

“学高为师”“良师必须是学者”,这些论述主要强调下列哪类知识对教师的重要性?( )A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.程序性知识

17世纪的英国学者托马斯·富勒说:“知识使好人更好,坏人更坏。”塞缪尔·约翰逊则说:“有知识而不正直是可怕的。”罗素说:“科学是一种权力,而任何权力都可善可恶。”而爱因斯坦说得更加简洁:“刀子有用,但也能用来杀人。”最适合作为这段文字标题的是:A知识需要人文控制B知识就是力量C知识与道德D知识就是刀子

“距离说”是由以下哪几位学者的理论发展而来()。A、布洛B、林德伯格C、黑格尔D、康德

斯宾塞认为()是最有价值的知识。A、科学。B、技能。C、道德。D、人文知识。

传播学的创始人是哪几位学者?

以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()A、荀子B、孔子C、孟子D、王阳明

瑜伽学者认为呼吸就是吸取精神之气。

著名作家孙犁被认为是哪各流派的代表作家?

苏格拉底提出“美德就是知识”的含义是()A、强调知行合一、真善一体的道理B、认为人的知识越多品德越高尚C、道德知识仅适用于理念世界D、道德的标准是因人而异

西方学者认为,判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。()

认为道德就是知识是以下哪几位学者或流派()。A、中国古代哲学家老子B、希腊晚期的斯多葛学派C、德国哲学家黑格尔D、古希腊哲学家苏格拉底

思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。

我国的许多学者认为,道德是由()组成的,其中()是衡量品德的重要标志。

苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。

在企业知识管理流派中,认为“人是知识的宿主”的是()A、组织行为流派B、战略管理流派C、知识工程流派D、信息技术流派

单选题在企业知识管理流派中,认为“人是知识的宿主”的是()A组织行为流派B战略管理流派C知识工程流派D信息技术流派

单选题作者认为当今难以出现宗师大家的原因不包括A学科划分细化B学说流派多样C知识总量膨胀D学者人浮于事

单选题斯宾塞认为()是最有价值的知识。A科学。B技能。C道德。D人文知识。

单选题面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”,一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系,说法正确的是()①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现②加强自身的知识文化修养,有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择③不重视思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难避免人格上的缺陷④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容A①②B②③C①④D③④

单选题以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()A荀子B孔子C孟子D王阳明

单选题许多学者认为人类性活动的本质是(  )现象。A心理B道德C生理

判断题瑜伽学者认为呼吸就是吸取精神之气。A对B错

判断题苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。A对B错

多选题“距离说”是由以下哪几位学者的理论发展而来()。A布洛B林德伯格C黑格尔D康德

问答题列举一下西方学者认为人有哪七种基本情绪?