备课通常是指“教师在上课前的教学准备”，一般要求教师要备课程标准。此题为判断题(对，错)。
备课的种类一般可分为()A、学期备课B、单元备课C、课时备课D、个人备课
备课的要求不包括（ ） A.钻研教材 B. 了解学生 C.设计教法 D.批改作业
课堂教学的基本环节不包括（）。A预习B备课C上课D作业批改
教师上课前要写好教案（导学案），要求（），要有提前（）的备课量。
根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期备课、单元备课和课时备课。
备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。
幼儿园保育工作管理的内容不包括（）。A、安全B、卫生C、睡眠D、备课
备课的要求不包括（）。A、钻研教材B、了解学生C、设计教法D、批改作业
根据备课把握的内容，可以把备课分为（ ）A、学期备课B、单元备课C、课时备课D、课后备课
体育课备课的两种形式是指集体备课和（）A、小组备课B、年级组备课C、个人备课D、师生共同备课
根据单元明确的教学目的、任务、要求、重点、难点及其相应的教学方法，进一步从实际出发，认真研究解决单元各项计划具体落实的备课，称之为（）A、课时备课B、单元备课C、长年备课D、学期备课
单选题课堂教学的基本环节不包括（）。A预习B备课C上课D作业批改
问答题教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？
多选题根据备课把握的内容，可以把备课分为（）。A学期备课B单元备课C课时备课D课后备课
单选题备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A①②③B②③④C①③④D①②③④