填空题教师的教育管理职责并不能凌驾于学生的隐私权之上,即教师不得披露()。

填空题
教师的教育管理职责并不能凌驾于学生的隐私权之上,即教师不得披露()。

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相关考题:

教师应当履行教育教学职责,尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()、变相或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生的合法权益。A.处罚B.体罚C.打骂D.暴力

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )A.人身自由权B.名誉权C.隐私权D.受教育权

《教育部2019年工作要点》提出,深化教师管理与教师教育改革的目标任务是:督促各省份履行教育职责,落实教师编制等管理政策。深化教师管理和教师教育各环节改革,促进教师专业化发展。() 此题为判断题(对,错)。

杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以考试成绩排列并公布学生名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。他们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了教育管理,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关教育法律法规,说明你判断的理由。

教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的(  )。A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权

某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。A.合法,教师有管理学生的权利B.合法,教师有教育学生的职责C.不合法,侵犯了学生受教育权D.不合法,侵犯了学生的人身权

阅读下列材料,并回答问题。杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得排列学生的考试成绩并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件请运用相关的教育法律法规,说明你的判断理由。

阅读下列材料,并回答问题。杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以考试成绩排列并公布学生名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。他们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了教育管理,教师是否可以拆看学生的私人信件请运用相关教育法律法规,说明你判断的理由。

下列各项中()属于教育法律关系的客体。A学校的仪器设备B教师的教学行为C学生D学生的隐私权

教育过程中普遍存在的道德关系包括()。A、教育管理者与教师学生的关系B、教师与学生的关系C、教师与学校集体的关系D、教师与学生家长的关系E、教师与教师的关系等等

()即教师教学生认识客观世界并促进学生身心发展的教育活动。

《教师法》规定,教师是履行()职责的专业人员。A、教育B、教学C、管理D、教育教学

教师心理健康教育的重中之重,是让教师了解学生的心理,把教育教学建立在掌握学生的基础之上。这属于()A、认知水平B、个性特点C、心理特点D、心理问题

教师的主要职责就是教书,即传授知识,在此前提下可以兼顾对学生的思想道德教育和人格塑造。

教师的教育管理职责并不能凌驾于学生的隐私权之上,即教师不得披露()。

教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的()A、隐私权B、名誉权C、人格尊严权D、受教育权

教师与学生维持某种关系,本身并非目的,()才是目的。A、教育学生B、管理教师C、学校管理D、生活管理

音乐教学评价的对象包括()。A、学生、教师、教学过程B、学生、教师、课程管理与课程发展C、学生、教师、教育机构D、学生、教师、学校

某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。A、合法,教师有管理学生的权利B、合法,教师有教育学生的职责C、不合法,侵犯了学生受教育权D、不合法,侵犯了学生的人身权

杭州某学校与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你判断理由。

单选题音乐教学评价的对象包括()。A学生、教师、教学过程B学生、教师、课程管理与课程发展C学生、教师、教育机构D学生、教师、学校

多选题教育过程中普遍存在的道德关系包括()。A教育管理者与教师学生的关系B教师与学生的关系C教师与学校集体的关系D教师与学生家长的关系E教师与教师的关系等等

多选题教师与学生人格平等体现在()。A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等C要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具

单选题教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()决定的。A人身自由权B隐私权C人格尊严权D受教育权

多选题教师与学生人格平等体现在哪里?()A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等C要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具

单选题教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()A隐私权B名誉权C受教育权D人身自由权

单选题某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课,李某的做法( )。A合法,教师有管理学生的权利B合法,教师有教育学生的职责C不合法,侵犯了学生的受教育权D不合法,侵犯了学生的人身权。