安斯沃斯(M．Ainsworth)等人研究婴儿依恋所使用的主要方法是A．习惯化与去习惯化 B．视觉偏爱法 C．陌生情境技术 D．照镜子法
准客户开拓的方法主要包括()。①陌生拜访法②转介绍法③信函开拓法④定点咨询法A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
下列影响因素，主要影响外部效度而对内部效度影响不大的是( )A、自变量和因变量的定义B、被试的选择C、测验手段D、实验程序的影响E、研究情境与实验情境的相似性
观察法能够描述行为和揭示变量间在自然情境下的关系。() 此题为判断题(对，错)。
艾斯沃斯等人运用“陌生情境”研究法对婴儿的依恋进行了研究。()
档案法最主要要掌握的技术是（ ）。A．内容分析B．准确记录C．确定变量D．控制情境
安斯沃斯研究婴儿的依恋类型，采用的是什么方法( )A.陌生情境法B.两难故事法C.对偶故事法D.习惯化与去习惯化
陌生情境法包括（）、（）与（）3个主要的行为主体变量。
细分消费品市场的变量主要有（）A、地理B、人口统计C、消费者心理及行为D、购买途径E、情境因素
实验法与访谈法、观察法最主要的区别是（）A、是否在实验室进行B、是否可以进行量化分析C、是否有理论假设D、是否对研究情境和变量进行控制
陈述课堂教学目标，一般包括（）几个要素。A、行为主体B、行为动词C、情境或条件D、表现水平或程度
依恋的测量主要通过（）.A、A熟悉情境测验B、B陌生情境测验C、C父母亲评定D、D研究者评定
拒绝接受陌生人的“馈赠”是良好的行为习惯。正确的理解是（）A、馈赠你的陌生人都是危险的B、对馈赠你的陌生人时刻保持警惕C、特定情境下不能接受陌生人的馈赠D、特定场合里绝不接受陌生人的馈赠
情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：“情绪是感受，是与本身结构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”，可见，情绪至少包括下列维度（）。A、情绪主体的主观体验B、情绪主体的生理唤醒C、情绪主体的外显行为D、情绪的情境性
在课程与教学研究中，先在变量关注参与者的特质和特征；情境变量着重不同课程功能运作的情境和所需的条件；过程变量强调课程功能的运行步骤。
（）就是在控制的情境下系统地操纵某种变量的变化，来研究此种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法。A、观察法B、测验法C、调查法D、实验法
迈克尔和迪雷马特综合20世纪80年代以来对态度与行为关系影响因素的分析，提出了影响态度预测行为的三个变量，这三个变量不包括下列（）。A、态度的激活B、个体的特性C、行为的情境限定D、态度的特性
儿童早期依恋的测量方法是（ ）。A、两难故事法B、对偶故事法C、社会测量技术D、陌生情境技术
组织结构的影响因素包括哪两个变量（） A、结构变量、情境变量B、情境变量，人员变量C、结构变量、宏观变量D、人员变量、宏观变量
影响领导行为效果的情境因素不包括（）A、领导者与被领导者之间的关系B、职位权力C、任务结构D、权变变量
单选题实验法与访谈法、观察法最主要的区别是（）A是否在实验室进行B是否可以进行量化分析C是否有理论假设D是否对研究情境和变量进行控制
单选题影响领导行为效果的情境因素不包括（）A领导者与被领导者之间的关系B职位权力C任务结构D权变变量
多选题陈述课堂教学目标，一般包括（）几个要素。A行为主体B行为动词C情境或条件D表现水平或程度
单选题依恋的测量主要通过（）.AA熟悉情境测验BB陌生情境测验CC父母亲评定DD研究者评定
多选题情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：“情绪是感受，是与本身结构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”，可见，情绪至少包括下列维度（）。A情绪主体的主观体验B情绪主体的生理唤醒C情绪主体的外显行为D情绪的情境性