问答题什么是个人建构,个人建构系统指什么?

问答题
什么是个人建构,个人建构系统指什么?

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文学艺术的特点是指什么?从文学理论来看,最符合表述的是()。 A.建构性、稳定性、倾向性B.建构性、倾向性、异质性C.倾向性、异质性、实用性D.稳定性、实用性、建构性

罗杰斯的人本主义的意义学习关注()。 A、学习内容与个人之间的意义建构B、小组合作与个人之间的意义建构C、新旧知识之间的联系D、教师讲授与学生自学之间的联系

为什么说文学创作是主客体双向建构的过程?

()是指一个人为了某种目的的需要,而按一定的组合方式和比例关系所建构的知识框架。

什么是建构主义教学策略?

强调知识建构的社会性质,强调合作、交往和共享在知识形成中的作用,这种观点属于()A、激进建构主义B、温和建构主义C、个人建构主义D、社会建构主义

主张“是个人的建构,不存在共同的知识”属于()。A、社会建构主义理论;B、信息加工理论;C、激进建构主义观;D、奥苏伯尔的理论;

建构主义认知论的基本内容是什么?

建构主义的基本概念是什么?

在教育中的建构主义主要有个人建构主义、激进建构主义和社会建构主义、信息加工建构主义、控制系统论等等。这些建构主义的共同点有哪些?

什么是个人建构,个人建构系统指什么?

质的评价的主要目的是对幼儿的个人经验和意义建构作“()”。

什么叫“建构主义”?

简述凯利个人建构理论

建构主义知识观认为,知识不是先于或者独立于学习者而存在,而是学习者主动建构的结果,是一种意义的建构,具有个人性、情境性。

皮亚杰的知识建构理论是什么?

问答题皮亚杰的知识建构理论是什么?

问答题建构积极、有效的师幼互动是保证学前教育有效性的重要前提,教师的角色定位直接影响师幼互动的建构。在师幼互动的建构中,教师的角色是什么?

填空题质的评价的主要目的是对幼儿的个人经验和意义建构作“()”。

判断题建构主义知识观认为,知识不是先于或者独立于学习者而存在,而是学习者主动建构的结果,是一种意义的建构,具有个人性、情境性。A对B错

问答题在教育中的建构主义主要有个人建构主义、激进建构主义和社会建构主义、信息加工建构主义、控制系统论等等。这些建构主义的共同点有哪些?

问答题简述建构主义的核心命题是什么?

单选题主张“是个人的建构,不存在共同的知识”属于()。A社会建构主义理论;B信息加工理论;C激进建构主义观;D奥苏伯尔的理论;

单选题强调知识建构的社会性质,强调合作、交往和共享在知识形成中的作用,这种观点属于()A激进建构主义B温和建构主义C个人建构主义D社会建构主义

问答题什么叫“建构主义”?

填空题()是指一个人为了某种目的的需要,而按一定的组合方式和比例关系所建构的知识框架。

问答题简述凯利个人建构理论