填空题《追求》这部作品中,抱着“教育救国”梦想的是(),爱情至上主义者是(),失败主义者是()。

填空题
《追求》这部作品中,抱着“教育救国”梦想的是(),爱情至上主义者是(),失败主义者是()。

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在重商主义的代表人物中,柯尔培尔是()A.英国早期重商主义者B.英国晚期重商主义者C.法国早期重商主义者D.法国晚期重商主义者

前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为()。 A、集体主义者B、人主义者C、理想主义者D、社会主义者

客户谈话的风格相当个性话,在性格特征模型中,该客户是()。 A、完美主义者B、创造主义者C、欢欣主义者D、挑战主义者

菲利普斯和伯奎斯特的客户个性偏好分析模型中的4种客户类型是( )。A.现实主义者、完美主义者、行动主义者、实用主义者B.现实主义者、理想主义者、完美主义者、实用主义者C.现实主义者、理想主义者、行动主义者、完美主义者D.现实主义者、理想主义者、行动主义者、实用主义者

菲利普斯和伯奎斯特的客户个性偏好分析模型中的4种客户类型( )A.现实主义者、完美主义者、行动主义者、实用主义者B.现实主义者、理想主义者、完美主义者、实用主义者C.现实主义者、理想主义者、行动主义者、完美主义者D.现实主义者、理想主义者、行动主义者、实用主义者

巴金小说《灭亡》中的杜大心是()。A无政府主义者B人道主义者C个性主义者D封建家庭的叛逆者

把痛苦生活看做理想的是()。A、享乐主义者B、最优主义者C、完美主义者D、虚无主义者

下列属于完美主义者的典型特点的是()。A、防御性强B、害怕失败C、关注过程D、苛刻

在重商主义的代表人物中,托马斯.曼是()A、英国早期重商主义者B、法国早期重商主义者C、英国晚期重商主义者D、法国晚期重商主义者

茅盾《追求》中的“爱情至上”主义者是()。

胡适说,徐志摩的失败是一个单纯的理想主义者的失败。

人本主义者所持的教育目的观是:()、()、()、()。

但丁青年时期最重要的作品是(),这部作品表现了作者摆脱禁欲主义、追求纯洁爱情的思想。

《巨人传》是文艺复兴时期人文主义者()的作品。

下列不属于现代主义者的是()。A、启蒙主义者B、民主主义者C、马克思主义者D、纳粹分子

茅盾小说《追求》中的怀疑主义者是()A、张曼青B、王仲昭C、史循D、章秋柳

学习动机的强化理论的提出者是()。A、行为―认知主义者B、认知主义者C、建构主义者D、行为主义者

芝诺是()。A、唯心主义者B、唯物主义者C、折中主义者

()认为政府是necessary evil。A、国家主义者B、自由主义者C、无政府主义者D、反自由主义者

填空题但丁青年时期最重要的作品是(),这部作品表现了作者摆脱禁欲主义、追求纯洁爱情的思想。

单选题把痛苦生活看做理想的是()。A享乐主义者B最优主义者C完美主义者D虚无主义者

判断题胡适说,徐志摩的失败是一个单纯的理想主义者的失败。A对B错

填空题茅盾《追求》中的“爱情至上”主义者是()。

单选题茅盾小说《追求》中的怀疑主义者是()A张曼青B王仲昭C史循D章秋柳

单选题客户谈话的风格相当个性话,在性格特征模型中,该客户是()A完美主义者B创造主义者C欢欣主义者D挑战主义者

填空题人本主义者所持的教育目的观是:()、()、()、()。

填空题《巨人传》是文艺复兴时期人文主义者()的作品。