判断题压力产生的核心是需要得不到满足。A对B错

判断题
压力产生的核心是需要得不到满足。
A

B


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根据ERG里论,下列说法正确的是( )。A.该理论提出三种核心需要:生存需要、安全需要、成长需要B.各种需要可以同时具有激励作用C.如果高层次的需要得不到满足,对低层次需要的欲望也会降低D.该理论的独特之处在于认为低层次需要的满足是高层次需要的先决条件

压力产生的根本原因是()得不到满足 A.需求B.安全C.生活保障D.情感

下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感。( )A.生理需要B.爱与归属需要C.自我实现需要D.尊重需要

公共财政的核心是()。A:满足社会个人需要B:满足社会公共需要C:满足家庭需要D:满足国有企业需要

求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是(  )。A 、 出现错误的认知B 、 心理需要得不到满足C 、 自我概念与经验之间的不协调D 、 与客观实现不相适应

对3岁以前的婴儿来说,心理发展的最大威胁是( )单选A. 缺乏营养B. 爱的需要得不到满足C. 缺乏教育D. 安全感得不到满足

( )需要得不到满足,容易使人产生孤独感。A.生理 B.尊重C.自我实现 D.爱与归属

自我决定理论指出,当一个学生与生俱来的三种基本心理需要:自我需要、胜任需要和( )得到满足时,学习的动机就产生了;反之,如果这些基本需要得不到满足,学生就会缺乏动机。

下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感。(  )A、生理需要B、爱与归属需要C、自我实现需要D、尊重需要

幼儿的多层次需要得不到满足,就会产生不良的情绪。

情绪对健康的影响取决于()A、需要得到满足产生积极肯定的情绪体验B、需要得不到满足而引起消极的情绪体验C、是积极肯定的情绪体验还是引起消极的情绪体验D、心理刺激的质和量以及个体对心理刺激的易感性和抵抗力

压力产生的核心是需要得不到满足。

()认为心理障碍的产生是由于人的主导的心理需要长期得不到满足导致的A、罗斯B、霍曼斯C、马斯洛D、舒茨

当老年人的自尊需要得不到满足,又不能恰如其分、实事求是地分析自己时,容易产生的心理问题是()。A、焦虑B、自卑C、恐惧D、抑郁

对1~3岁的幼儿,如果他的自主需要得不到满足,则可能产生()。A、信任感B、压抑感C、内疚感D、怀疑感

基本需求得不到满足顾客就会产生不满,得到了满足对激励顾客忠诚的效果却也不大。

下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感()。A、生理需要B、归属与爱的需要C、自我实现的需要D、尊重的需要

需要-紧张理论认为挫折是()A、本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B、由心理需要而产生的内驱力,引发一种心理的不平衡状态C、积极关注的需要得不到满足时,导致不认可自己引发挫折D、目的性的行为受到阻碍,需要不能得到满足

精神分析理论认为挫折是()A、本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B、由心理需要而产生的内驱力,引发一种心理的不平衡状态C、积极关注的需要得不到满足时,导致不认可自己引发挫折D、目的性的行为受到阻碍,需要不能得到满足

单选题下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感()。A生理需要B归属与爱的需要C自我实现的需要D尊重的需要

判断题幼儿的多层次需要得不到满足,就会产生不良的情绪。A对B错

单选题下列(  )需要得不到满足时,容易使人产生孤独感。A生理需要B爱与归属需要C自我实现需要D尊重需要

单选题人在疾病发生时,健康受到威胁,生命安全得不到满足,人就会产生强烈的求医动机,表明动机的发生基础是()A需要B欲望C情绪D意志E威胁

单选题需要-紧张理论认为挫折是()A本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B由心理需要而产生的内驱力,引发一种心理的不平衡状态C积极关注的需要得不到满足时,导致不认可自己引发挫折D目的性的行为受到阻碍,需要不能得到满足

单选题对1~3岁的幼儿,如果他的自主需要得不到满足,则可能产生()。A信任感B压抑感C内疚感D怀疑感

单选题()认为心理障碍的产生是由于人的主导的心理需要长期得不到满足导致的A罗斯B霍曼斯C马斯洛D舒茨

单选题根据ERG理论,下列说法错误的是( )。A各种需要可以同时具有激励作用B如果较高层次的需要得不到满足的话,较低层次的需要就会增强C如果高层次的需求得不到满足的话,人们对低层次的需要会减弱DERG理论认为人有生存需要、关系需要和成长需要