单选题中小学生对环境影响的接受过程是()。A被动的过程B乐观的过程C能动的过程D悲观的过程

单选题
中小学生对环境影响的接受过程是()。
A

被动的过程

B

乐观的过程

C

能动的过程

D

悲观的过程


参考解析

解析: 中小学生对环境影响的接受过程是一个能动的过程。

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人对环境影响的接受过程是( )。A.积极的过程B.能动的过程C.被动的过程D.主动的过程

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以下关于企业与市场环境的关系的说法,较准确的是()。A.企业不受市场环境变化的影响B.企业被动地接受市场环境变化的影响C.企业主动地接受市场环境变化的影响D.企业不仅能动地接受环境变化的影响,而且利用资源和手段反作用于环境

下列定义中错误的是().A、生态环境影响定义:生态系统受到外来作用时发生的影响和变化B、生态环境影响预测:科学地分析与预估生态受到外来作用时所发生的响应与变化的趋势C、生态环境影响评价:对影响预测的结果进行显著性分析,人为的判别能否接受的过程D、生态环境影响评价:对现状影响的结果进行显著性分析,人为的判别能否接受的过程

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以下关于企业与市场环境的关系的说法,较准确的是( )。A、企业不受市场环境变化的影响B、企业被动地接受市场环境变化的影响C、企业主动地接受市场环境变化的影响D、企业不仅能动地接受环境变化的影响,而且利用资源和手段反作用于环境

在元末太湖地区文人隐士群中,也有书家是直接受赵氏影响的,如自称“松雪斋中小学生”的()、赵的外甥()等。

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境对人的发展没有影响

中小学生对环境影响的接受过程是()。A、被动的过程B、乐观的过程C、能动的过程D、悲观的过程

以下关于环境对个体发展的影响,正确的说法是()。A、环境对个体发展的影响可能是消极的B、人接受环境的影响不是消极被动的C、人的发展完全由环境决定D、环境为个体发展提供了外在条件E、环境对人的发展没有影响

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动的接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定

人对环境影响的接受过程是()。A、积极的过程B、能动的过程C、被动的过程D、主动的过程

下列定义中错误的是()。A、生态环境影响定义:生态系统受到外来作用时所发生的响应与变化B、生态环境影响预测:科学地分析与预估生态受到外来作用时所发生的响应与变化的趋势C、生态环境影响评价:对影响预测的结果进行显著性分析、人为地判别可否接受的过程D、生态环境影响评价:对现状影响的结果进行显著性分析、人为地判别可否接受的过程

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