填空题____是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。

填空题
____是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。

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相关考题:

狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的__________。

课程是指学校为实现教育目标而选择的____________的总和及其进程安排,它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。

狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间__________。

课程计划一般的组成部分是()。 A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排

学校课程是在学校中开设的所有学科。( )

课程设置在内容上,主要是指教学科目的设置、_______、_______及学科编制和学周安排。

__________是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。

课程设置一般只各级各类学校开设的教学科目和各科的教学时数。() 此题为判断题(对,错)。

课程计划是课程设置的__________,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出了全面安排。

课程计划的基本组成部分包括( ) A.教学科目的设置 B.学科开设顺序C.各门学科教学时数 D.学年编制和学周安排E.教学目标

狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间的( )。

规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是( )A.学科设置B.课程目标C.课程计划D.课时教案

请判断该陈述正误并简要地说明原因。 狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验,其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

教学计划的内容包括()。A、学校培养目标B、列出学校应设置的学科C、各学科的教学时数和教学顺序D、各学年的教学时数及学期划分、假期时间E、学校的各种活动诸如生产劳动、体育活动、自学活动的安排

课程是学校开设的全部学科的总和。

课程计划的内容包括()A、学科设置B、教学时数C、学周安排D、学年编制E、学科开设顺序

广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、()、()、课外活动以及学校环境和氛围的影响。A、教学气氛、教学进程B、教学活动、教学进程C、教学经验、教学活动D、教学活动、课程进程

狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验,其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是()。A、教学大纲B、课程条例C、课程指南D、课程标准总纲

多选题课程计划的内容包括()A学科设置B教学时数C学周安排D学年编制E学科开设顺序

多选题教学计划的内容包括()。A学校培养目标B列出学校应设置的学科C各学科的教学时数和教学顺序D各学年的教学时数及学期划分、假期时间E学校的各种活动诸如生产劳动、体育活动、自学活动的安排

单选题广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、()、()、课外活动以及学校环境和氛围的影响。A教学气氛、教学进程B教学活动、教学进程C教学经验、教学活动D教学活动、课程进程

多选题课程计划包括()A学科目的设置B学科开设的顺序C各门学科的教学课时数D学年编制和学周安排

问答题学校课程是在学校中开设的所有学科。

单选题规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是()。A教学大纲B课程条例C课程指南D课程标准总纲

问答题请判断该陈述正误并简要地说明原因。 狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验,其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

判断题狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验,其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。A对B错